第11课 《中国建筑的特征》 课件

课件35张PPT。中国建筑的特征梁思成1、梳理文章结构，概括文章主旨。 2、分析文章比喻手法的表达效果。 这节课的要解决的任务是提炼主要内容和赏析语言。①由世界各地建筑图片，导入新课；②介绍作者与正音；③梳理文章思路；④赏析比喻手法的运用； ⑤课堂检测。法国埃菲尔铁塔简介作者 梁思成，建筑学家和建筑教育家，建筑学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计，还提出文物建筑保护的理论和方法。新中国首都城市规划工作的推动者，建国以来几项重大设计方案的主持者。中华人民共和国成立前夕，梁思成是国旗、国徽评选委员会的顾问，1947年曾参与纽约联合国大厦的设计工作，另外，他和夫人林徽因都是清华大学国徽设计组的负责人。? 根据注音，填写课文中的汉字。ｃōｎɡ 岭 缅ｄｉàｎ 发ｊｕé 概ｋｕò 辉huánɡ 遗ｚｈǐ ｙīｎ 代 抱ｓｈà 对chèn zhóu 线 ｄòｎɡ 梁 ｆáｎɡ 碍 ｍàｎ 地 智huì 葱甸掘括煌址殷厦称轴栋妨墁慧根据注音，填写课文中的汉字。枋ｌǐｎ kuànɡ 架 斗ɡǒｎɡ 接ｓǔｎ 屋ｙáｎ 提ｌｉàｎ ｈùｎ 凝土 ｔｕó 墩 huǎn 和 qｉónɡ 窿 ｑｉáｏ 起 隐ｃáｎɡ shì 合 喜ｗéｎ 乐见檩框拱榫檐炼混柁缓穹翘藏适闻根据注音，填写课文中的汉字。ｊｉāｏ 傲 额fānɡ 脊ｗěｎ qｉán 力 浮ｄｉāｏ ｄｉāｏ 刻 熟ｘī 惯ｌì ｊū 束 轮ｋｕò ｚūｎ 循 柔ｈé ｘū 要 千变万huà 骄枋吻潜雕雕悉例拘廓遵和需化解题? 题目“中国建筑的特征”，偏正短语。中心词“特征”，指事物作为标志的显著特色。定语逻辑严密，分为两个层面：“建筑”一词，界定了作者研究的专业学术领域；“中国”一词，气宇轩昂，视野宏观，表现了作者作为中国建筑学一代宗师开阔的视角和强烈自豪的民族情感。 武汉黄鹤楼理清结构全文可分为四个部分： 一、从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。（1－2） 二、谈中国建筑的九大特征。（3－13） 三、探讨中国建筑的风格和手法（“文法”）。（14－17） 四、作者最后提出民族的建筑之间的“可译性”问题，并提出提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”。 (18-20) 第一部分、从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。(1-2) 1、体系独特 2、分布广阔第二部分、中国建筑的基本特征概括为九点。这九点可以概括为以下三个方面：（一）（二）说明中国建筑的总体特征。 （三）至（五）说明中国建筑的结构特点。 （六）至（九）介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点。 第一层：说明中国建筑的总体特征（1 -2） （一）讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的； 古建筑木构架示意图（二）讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。 独 立 的 四 合 院大概与中国古代的“折衷”思想与“不偏不倚”的观念有关第二层：说明中国建筑的结构特点（3-5） （三）从整体上介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的（四）说明斗拱的作用，先给予一个描述性的定义：拱是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。 拱是“弓形短木”， 斗是“斗形方木块”， 它们组合起来称“斗拱”。 它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。 斗拱 （五）说明“举折，举架”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。举折（宋） 举架（清）古建筑坡屋顶七檀举架示意图作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。 第三层：介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点 ... ...