课件编号3743254

美术八年级下人美版文艺复兴的颂歌课件(52张)

日期:2024-05-15 科目:美术 类型:初中课件 查看:74次 大小:4952433Byte 来源:二一课件通
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课件52张PPT。文艺复兴的颂歌你们画的都很好啊盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。你能用优美的语言来描绘春天吗? 春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 朱自清《春》盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。你能描述春天的感觉吗?文艺复兴的颂歌—春作品取材于当时的著名诗人波利希安的寓言诗———一个早春的清晨,在优美雅静的果林里,端庄妩媚的爱与美之神维纳斯位居中央,正以闲散幽雅的表情等待着为春之降临举行盛大的典礼。桑德罗·波提切利是意大利文艺复兴时期佛罗伦萨最著名的画家之一。现存的《春》和《维纳斯的诞生》是他的两件最有力的代表作品。 桑德罗·波提切利Sandro Botticelli 1445.5-1510.5.17蛋彩画是15世纪欧洲油画正式形成以前的两种最常用的画法之一(另一种画法是“湿壁画”)。因它是用鸡蛋黄或鸡蛋清调和颜料作画而得名。欧洲油画材料和技法得到完善后,蛋彩画逐渐被油画所取代。蛋 彩 画 (EggTempera)你能仔细观察后,描述作品中你看到了什么?在橘树林里,一群人且行且舞,人物的聚散组合,极富节奏感;满地长着各种奇花异草。在黎明的橘树林里,一群仙女来到了人间,给人间带来了春天的勃勃生机和无限欢乐。 细细地品味作品,思考下面问题1、这幅画画面情节是怎样的? 2、画家是怎样安排画面的(构图)? 是用什么手法描绘人物形象的? 在这个花园里,春天似乎是永恒的。我们仿佛能够感觉到,这里吹拂着微微清风;我们仿佛能够嗅到,这里的花香袭人。你看绿色的橘园挂满了金色的果实,郁金香、银莲花、水仙花遍地开放。在这春的气息中,代表生命之源的维纳斯那略带忧郁的神情更能激起人们对美好的遐想。作品的画面是怎么安排的?在构图上,作者 以风景衬托人物, 人物的安排也颇 具匠心。以一个 人和一组人(3人一组)构成的重复,形成了多与少、聚与散的节奏变化。以典雅而朴素的色彩,形成人物明亮、背景深暗的对比效果,突出了人物形象。画家借助于既富有弹性又节奏感极强的线条来体现人物的形体之美,使画面精致而明净,具有一种装饰美感。 你能根据以上的赏析,评价这件作品吗?作者以寓意和象征 的形象表现主题, 画中虽然是神灵之 境,却洋溢着人间 的世俗之情,给人 间送来了爱与美的温馨。他的作品不仅富于诗的想象,而且造型手法独树一帜。这是画家不完全依靠欧洲传统绘画的明暗造型手法,重视线条的表现、细节的刻画,追求装饰效果。整个画面在表现春的欢乐中又矛盾地带有一种忧郁的抒情和淡淡的幻想,使作品韵味深长。“文艺复兴”一词源于意大利,它的原意是“再生”,是指古希腊、古罗马的文化艺术在14———16世纪的欧洲得到了再生,意即复兴。 欧洲在经历了黑暗的中世纪(封建阶级统治下,充斥着宣扬禁欲主义,容忍妥协的思想),随着新兴资产阶级的产生,人文主义(宣扬人性、人情、人爱、现实生活、世俗的欢乐)开始复苏,反对神权统治,要求个性解放越来越强烈。由于新兴资产阶级力量不够强大,不得不与旧统治阶级妥协,求得生存与发展。这种背景下,具有人文思想的艺术家不得不借助神话题材来传达人的思想感情和生活。 文艺复兴为什么把这幅作品称为文艺复兴的颂歌?这幅作品集中了15世纪佛罗伦萨的艺术精华,画面所塑造的是美貌的神,而表现的则是有血有肉的世俗生活中的人,体现了文艺复兴时期人文主义精神,画面生动地谱写了一首优美的,旋律极强的春天协奏曲,所以将其称为文艺复兴的颂歌再适合不过了。在黎明的橘树林里,一群仙女来到了人间,给人间带来了春天的勃勃生机和无限欢乐。位于画面正中的是爱与美的女神维纳斯,她是画面的中心 ... ...

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