课件5张PPT。第一部分 语文知识及运用专题一 字音 (2016重庆B卷1题3分)下列词语中加点字注音全对的一项是 ( ) A．污秽(huì) 荒谬(miù) 溯流而上(suò) B．瑰丽(guì) 窥伺(kuī) 长途跋涉(bá) C．庇护(bì) 铁锹(qiū) 呕心沥血(ǒu) D．恬静(tián) 畸形(jī) 惟妙惟肖(xiào) 词语形式【解析】A项中“溯流而上”的“溯”应读“sù”；B项中“瑰丽”的“瑰”应读“guī”；C项中“铁锹”的“锹”应读“qiāo”；D项完全正确。故选D项。【答案】 D (2016重庆A卷1题3分)下列句子中加点字注音有误的一项是 （ ） A.宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘渺(miǎo)。 B.“梧桐飘落叶，秋虫情更痴”，秋风萧飒时，虫鸣是 旷(kuàng)野最生动的音符。 C.阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右， 不被潮流裹挟(xiá)。 D.郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇(bì)护所和栖息地， 许多野生动物在林中繁衍生息。 句子形式【解析】C项中“裹挟”的“挟”应读“xié”。故选C项。【答案】 C课件28张PPT。第一部分 语文知识及运用专题七 仿写、修辞1.(2015重庆A卷6题4分)有的词语有多项意义， 请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其 不同的意义，写一小段话。 示例：风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠 干净，我的心也渐渐沉静下来：人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。 备选词语：果实、沉淀、灿烂仿写选词：_____ 造句：_____ 【答案】示例一：果实：芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证，做人何尝不是这样？不经努力奋斗，怎能有甘美的果实？ 示例二：沉淀：时间可以让浑浊的河水沉淀成一泓清泉，可以让浮躁的心灵沉淀出宁静淡然 。 示例三：灿烂：宁静的夜，星光灿烂，我悄悄地把给妈妈的礼物放在床头，期待明天一早看到她灿烂的笑容。(本义使用正确1分，比喻义使用正确1分，句意明确、句子通顺2分)6．(2014重庆B卷6题4分)人是一本书。人的外表，就 是封面；人的心灵，就是内文。请参照示例，写一 段话，说说自己或他人是一本怎样的书，并略加阐 释。(句式不限，40字左右。) 示例：我是一本字典。外表虽然平凡，但内涵 丰富，知识广泛。与我在一起，能扩大视野，增长 知识。 【答案】示例：母亲是一本散文书，一本以甘霖为 墨、彩云为纸，博爱为笔抒写成的书，内涵厚重。老人的康健、儿子的冷暖、家庭的温馨，一一由她用心血书写。9．(2015重庆A卷4题3分)对下列句子中修辞方法的表达效 果分析不恰当的一项是( ) A．他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高 粱。(运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写 出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。) B．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得 深沉……(运用设问，先提出疑问，再回答“我”是 因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动 之情。)修辞C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害 了羞，微微露出点粉色。(运用拟人，将薄雪人格 化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色 的美丽情态。) D．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！(运用反 复，使用两个“好一个”，强烈地表达了对黄土高 原和安塞腰鼓赞美之情。) 【解析】B项先是一个疑问句，后一句紧接着进行回答，运用了设问的修辞方法，但是“我”“常含泪水”并不是因为喜悦，而是对这土地爱得深沉，在这里表达的是对祖国的热爱之情，并非激动之情。故选B项。 【答案】 B考点一 仿写[必考] 重庆中考对仿写这一考点的考查力度比较大，考查形式也比较多样，如嵌入式(2016A卷5题、2013A卷6题、2013B卷6题)、命题式(如2012年6题)、续写式(如2014B卷6题)和开放式(2016B卷6题、2015A卷6题、2015B卷5题、2014A卷6题)，从2014年开始，仿写这一 ... ...
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