课件编号3755858

如何鉴赏中国古代诗歌课件

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:74次 大小:57137Byte 来源:二一课件通
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课件72张PPT。如何鉴赏中国古代诗歌诗歌的特点 1、诗歌内容是社会生活最集中的反映。 2、诗歌有丰富的感情和想象。 3、诗歌的语言具有精练、含蓄、形象、和谐、节奏鲜明等特点。 中国古代诗歌 1、 语言高度精炼,追求言外之意,弦外之音。 2、自然景物,是浸染了作者感情的客观与主观融合的艺术形象,即:意象。 1、看标题如何读懂诗歌?2、看作者:知人论世3、看关键词句4、看意象5、看注解6、看题材读懂诗歌的目的?准确把握诗歌的情感或主旨 及表达的角度(艺术手法)教材回顾,知识迁移 朱熹 《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。书书中美好的景读书可以使神志清醒, 思想鲜活。1、题目有暗示内容的作用看标题书中获得的知识迁移练习:题李世南画扇 野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近,隔坞闻钟觉寺深。 思考: 1、这首诗艺术手法是什么? 看标题本诗所写之景为画面图景,而非眼前实景。“野水潺潺”、“秋风瑟瑟”、“钟声”是诗人的想象与联想,诗人运用虚实结合的方法,由画内想到画外。有暗示心情、感情的作用楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关陆游 《书愤》 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。《征人怨》 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 思考:结合诗句赏析这首诗表达的思想感情。对守边将士艰苦生活的同情,对战争的怨恨。总结:1、看标题①标题暗示诗歌内容。 ②标题暗示作者心情、感情。近试上张水部洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时乎?思考: 这首诗的主旨是什么? 张籍在《酬朱庆馀》诗中答道:“越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。”把朱氏比作越州镜湖的采菱女,不仅长得艳丽动人,而且有绝妙的歌喉,这是身著贵重丝绸的其他越女所不能比并的。文人相重,酬答俱妙,千古佳话,流誉诗坛。 教材回顾,知识迁移《登岳阳楼》 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。1、杜诗情感上有深 沉的忧思。 2、杜诗风格上为沉 郁顿挫。忧己之飘零,孤寂,忧战乱未平,国之艰危。以乐景写哀情,沉郁顿挫。看作者《倦夜》 杜甫 竹凉侵卧内,野月满庭隅。 重露成涓滴,稀星乍有无。 暗飞萤自照,水宿鸟相呼。 万事干戈里,空悲清夜徂。 思考:最后两句表达了作者怎样的思想感情? 忧国忧时,报国无门的怅惘之情。秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 思考: 1、这首诗的主旨是: 对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望和埋怨。陆游是个伟大的爱国诗人,它渴望南宋统治者能积极抗金,收复失土。也表达自己时刻愿意奔赴战场,杀敌报国的心愿一、什么叫关键词句? 诗中直接表达感情的词或者句子。看关键词句教材回顾常见抒发情感的词语:悲,凉,哀,愁,闲,寂寞,孤独,怀,伤等苏轼·《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西 边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊 涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少 豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 自比古人,抒发功业无成的伤感关键词句迁移练习: 除夜 高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 1、这首诗表达了作者什么样的感情? 思乡思亲的思想感情教材回顾,知识迁移刘禹锡 《石头城》 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时 ... ...

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