五下 第27课《与象共舞》（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第27课《与象共舞》同步练习 一、我能写词语。 gān gà mù dǔ àn mó sōng chí qì fēn bīn bīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 有礼 二、我会组词。 堵（ ） 弛（ ） 杉（ ） 绅（ ） 睹（ ） 驰（ ） 彬（ ） 呻（ ） 三、认真读下面的句子，将句中画线的部分用恰当的词语替换。 1.大象对人群已经虽然经常看见，却跟没看见一样，它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走他自己的路。（ ）21世纪教育网版权所有 2.大象慢慢地从人群中走过来，它们举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。（ ）21教育网 3.大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。（ ） 四、给加点字选择正确的读音，画“√”。 松驰（chí　 cí）　　　 按摩（mó　 mō） 彬彬有礼（bīnɡ bīn）　　　　　　 绅士（shēn shēnɡ） 气氛（fēn fèn） 尴尬（ɡānɡ ɡān） 五、对号入座。 亲热 亲切 亲密 1.泰国人对大象有着（ ）的感情，一点不奇怪。 2.在泰国，人与大象的关系非常（ ）。 3.偶尔，大象也会（ ）地和人开开玩笑。 偶尔 偶然 4.大象（ ）也会和人开开玩笑。 5.我（ ）看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去。 六、按要求写句子。 1.看大象跳舞，我怎么能忘怀呢？（改成陈述句） _____。 2.大象会对着你摇一摇它大耳朵，不慌不忙地走它自己的路。（扩句） _____。 3.据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句) _____。 七、课文内容我知道。 1.课文以“与象共舞”为题，体现了（ ） A.泰国人与大象之间的关系十分亲密和谐。 B.大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。 2.课文是按照先_____后_____的顺序叙述的。 八、阅读。 象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象 走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲 切的感情，一点儿也不奇怪。 在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。 很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我 有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象， 我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和 这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。 1.用“ ”画出每段的中心句。 2.被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。 你是怎样理解这句话的？ _____。 3.在国内看大象，都是在动物园里远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。运用了 手法？你是怎样理解这两句话的？21cnjy.com _____。 4.和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？ _____。 参考答案 一、我能写词语。 尴尬 目睹 按摩 松弛 气氛 彬彬 解析：注意“尬、氛”的书写。 二、我会组词。 堵住 松弛 杉杉 绅士 目睹 奔驰 彬彬有礼 呻吟 解析：形近字辨析。 三、认真读下面的句子，将句中画线的部分用恰当的词语替换。 1.熟视无睹　 2.小心翼翼　 3.彬彬有礼 解析：课本词语的积累。 四、给加点字选择正确的读音，画“√”。 chí mó bīn shēn fēn ɡān 解析：多音字、易混字音辨析。 五、对号入座。 1.亲切 2.亲密 3.亲热 4.偶尔 5.偶然 解析：“亲热”，汉语词汇，意指亲近热情，待人亲热，多形容恋人之间的行为暧昧。“亲切”，形容人态度亲爱和善、态度亲切；“亲密”，（感情、关系等）亲近密切。“偶尔”，间或；有的时候；一般 ... ...