课件80张PPT。游 褒 禅 山 记 第一课时 王 安 石本文是王安石34岁时的作品。四年后他给宋仁宗上万言书，主张改革政治；十六年后拜相，不顾保守派的反对，积极推行新法。有“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，跟本文“尽吾志也而不能至，可以无悔矣”的观点是一致的，可视为这一观点的发展。本文是王安石34岁时的作品。四年后他给宋仁宗上万言书，主张改革政治；十六年后拜相，不顾保守派的反对，积极推行新法。有“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，跟本文“尽吾志也而不能至，可以无悔矣”的观点是一致的，可视为这一观点的发展。解题 “记”是一种文体，有奏记、游记、杂记。 分为四类： 记游、记事 、记亭台楼阁、记物 本朝人尚理 ———严羽《沧浪诗话》 利用游记进行说理 文体特点： 1、亭台楼阁名胜记： 《岳阳楼记》《醉翁亭记》 2、山水游记： 《游褒禅山记》 《石钟山记》《小石潭记》 3、杂物书画记： 《核舟记》写作背景 本文是王安石34岁时的作品。四年后（1058年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治；十六年后（1070年）拜相，不顾保守派的反对，积极推行新法。传有“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这跟本文“尽吾志也而不能至，可以无悔矣”的观点是一致的.学习本文步骤： 1 阅读课文。 2 理清作者思路，找出文章的写作线索。 3 逐段阅读，弄清文中字句含义与用法。 4 了解本文写作特色。 5 掌握作者要表达的思想与感情。 6 背诵。课文诵读3 逐段阅读，弄清文中字句含义与用法。6 背诵。初读课文朗读正音1、庐冢（zhǒng） 2、盖音谬（miù）也 3、窈（yǎo）然 4、咎（jiù） 5、无物以相（xiàng）之 6、何可胜（shē ng）道 7、王回深父（fǔ） 8、今言“华（huā ）”如“华（huá ）实”之“华（huá ）”者 理清思路 一（1、2）：记叙———游山经过。 二（3、4）：议论———游山心得。 三（5）：记叙的结尾，补叙同 游者的籍贯、姓名。 研读课文整体感知齐读课文文言文学习要点 字字落实 句句解疑 熟读背诵 第一段重点字词补充注释: 舍：名词作动词 ，筑舍定居 址：山脚 卒：死后 名：名词作动词，命名，起名 乃:副词，表判断，有“为、是”之意。 这里作“在”讲。 阳：山的南面 （也可指水的北面） 褒禅山也叫华山。唐代和尚慧褒开始在山麓筑屋定居，死后葬在这里；因为这个缘故，从那以后人们称这座山为“褒禅”。现在人们所说的慧空禅院，就是慧褒的弟子在慧褒墓旁盖的屋舍。离那禅院东边五里，是人们所说的华山洞，因为它在华山的南面而这样称呼它。距离山洞一百多步，有一块石碑倒在路旁，那上面的碑文已经模糊不清，只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。现在把“华”念做“华实”的“华”，原来是读音错了。 第二段重点字词补充注释: 侧：名词作状语 ，从旁边 以：与 “上”“下”“东”“西”连用，表示 时间、方位、数量的界线 深：形容词作名词，深度。 穷：尽，指走尽洞的深处，走到尽头，形容词 作动词 十一：古代分数表示法，即十分之一 或：有的人 明：形容词作动词，照明。华山洞下边平坦空旷，有泉水从旁边涌出，题字记游的人很多，这是人们所说的“前洞”。顺山而上走五六里，有个洞穴幽暗深远，走进洞穴十分寒冷，问它的深度，就是那些喜欢游览的人也不能走到尽头，人们叫它“后洞”。我和同游的四个人拿着火把走进去，进洞越深，前进越困难，然而见到的景象也越奇特。有松气懈怠想要退出的伙伴说：“如果不出去，火把将要烧完。”于是跟他们一起退出洞来。大约我走到的地方，比起那些喜欢游览的人来说，还不到十分之一，然而看那左右的洞壁，来到这里题字记游的已经少了。大概洞更深，那么到达那里的人就更少了。正当决定从 ... ...
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