
课件54张PPT。 西湖是我国著名的旅游胜地,被誉为“人间天堂”。西湖景区由以下景点构成。 一山(孤山) 两堤(苏堤、白堤) 三岛(阮公墩、湖心亭、小瀛洲) 十景(曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月)西湖孤山蘇堤白堤阮 公 墩小瀛洲花港观鱼苏堤春晓断桥残雪雷峰夕照柳浪闻莺南屏晚钟平湖秋月曲院风荷三潭映月双峰插云接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 ———杨万里最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 ———白居易欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 ———苏轼未能抛得杭州去 一半勾留是此湖 ———白居易湖 心 亭 看 雪张岱第一课时学习目标 1、了解作者生平及写作背景。熟读课文,积累优美词句。 2、根据注释、工具书疏通文意,理解本文情景交融的写景方式。 导学环节10分钟 1搜集作者张岱及写作背景。 2 了解湖心亭的相关内容。 3 识记并理解文中生字和文言词汇。 4 阅读课文,结合课下注释会翻译课文。 学生自读课文,圈点勾画。 1、大雪三日,湖中人鸟声俱 绝。 2、是日更定,余 挐一小船,拥毳衣炉火, 3、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 4、惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 都 消失晚上八点左右撑,划穿着毛皮衣,带着火炉导议环节(5分钟)我这 (湖上) 冰花一片弥漫 全白只一道长堤的痕迹一点湖心亭的轮廓 我的一叶小舟 舟中两三个人影 5、见余,大喜曰:“舟中焉得 更有此人!” 6、余强饮三大白而别。……客此。 7、及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴, 更有痴似相公者!”非常高兴哪能还等到不要像酒杯痛饮客居,动词湖心亭 位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。 张岱(1597—1679) 字宗子,又字石公,号陶庵、蝶庵,山阴(今浙江绍兴市)人。他有着强烈的民族意识,清兵南下后,他深感国破家亡的沉痛和悲愤,“披发入山”,表示对清统治者的不满与抗议,尽管布衣素食,甚至到了“断炊”地步,也不后悔。抚今追昔,颇有“五十年来,总成一梦”之感。于是他以追忆的方式,写成《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》以及记录明代史事的《石匮书》,其文多缅怀往昔风月,追忆前尘往事,字里行间流露出深沉的故国之痛和沧桑之感,以寄托故国之思。 本文写于明朝灭亡后,大约1645年,它是张岱小品的传世之作。作者追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。作者在大雪三日、夜深人静之后,小舟独往。不期亭中遇客,三人对酌,临别才互道名姓。舟子喃喃,以三人为痴,殊不知这三人正是性情中人。基本情况了解拏( ) 更定( ) 毳衣( ) 雾凇( ) 沆砀( ) 一芥( ) 崇祯( ) 铺毡( ) 喃喃( ) 更有此人( ) 强饮( )náɡēnɡcuìsōnɡhànɡ dànɡjièchónɡ zhēnzhānnánɡènɡqiǎnɡ 崇祯( )五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定,余挐一小舟,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡(zhān)对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更(gèng)有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(nán)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” Chóng zhēn余拏一小舟 (通“桡”,撑船)学生展示 教师点拨10分钟古今异义1.余住西湖 (古义:我 今义:剩下) 2.余强 ... ...
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