(
课件网) 诗词五首 语文版 八年级下 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学目标 导入新课 辛弃疾在宋宁宗嘉泰三年（1203年）六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久，即第二年的阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨。在这一背景下写成《南乡子·登京口北固亭有怀》。 教学目标 导入新课 登京口北固亭有怀 教学目标 简介作者 辛弃疾：字幼安，号“稼轩居士“，南宋爱国词人、军事家和政治家。 思想内容︰抒写恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，以及对南宋统治者屈辱投降的不满。 风格：豪放。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。作品有《稼轩长短句》。 教学目标 整体感知 登京口北固亭有怀 何处/望神州，满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事，悠悠。不尽长江/滚滚流。 年少/万兜鍪，坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手？曹、刘。生子/当如孙仲谋。 教学目标 整体感知 重 点 词 句 ①南乡子： ②京口： ③神州： ④兴亡： ⑤悠悠： ⑥兜鍪： 词牌名。 今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上，下临长江，三面环水。 指中国。此处指中原被金人占领的沦陷区。 指国家兴衰，朝代更替。 长远悠久。 即头盔，此处借指士兵。鍪，音móu。万兜鍪：千军万马。 教学目标 整体感知 · · 重 点 词 句 ⑦坐断：占据、割据。 ⑧休：停止。 ⑨曹、刘：指曹操与刘备。 ⑩生子当如孙仲谋：曹操率大军南下，见孙权的军队威武雄壮，感叹道：“生子当如孙仲谋！”仲谋，孙权的字。 ⑦坐断： ⑧休： ⑨曹、刘： ⑩生子当如孙仲谋： 教学目标 整体感知 什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。然而，却沦陷金人之手。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，就像长江的滚滚东流，永远也流不尽。 当年孙权在青年时代，做了三军的统帅，他能独霸东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。” 翻译词句 教学目标 合作探究 1．这首词上、下阙各写了什么内容？ 上阙：由北固亭的风光想到失去的山河，无限感慨、惆怅。 下阙：借孙权的英勇有为，讽喻南宋文武百官的庸碌无能。 2．这首词表达了怎样的思想感情？ 这首词表达了作者对被金兵占领的广大中原地区的怀念，并希望有像孙权那样有雄才胆略的皇帝来领导抗金斗争，收复失地，统一中国。 教学目标 情境导入 满江红 教学目标 简介作者 秋瑾：（1875—1907），1875年生于绍兴，原名闺谨，字璿卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。浙江山阴（今绍兴）人。是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。 教学目标 写作背景 1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。 时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作，反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。 教学目标 整体感知 · · 重 点 词 句 ①京华：京城之美称。因京城是文物、人才汇集之地，故称为京华。 ②四面歌残终破楚：此处用《史记 项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。 ③八年风味独思浙：应为“独思浙八年风味”的倒装。指作者在浙江时 ... ...
