第二单元达标检测卷 一、基础训练营(51分) 1．看拼音写字词。(10分) (1)我们的学校是一所jì sù( )制学校。 (2)同学们不能在lóu tī( )上打闹。 (3)xī yáng( )无xiàn( )好，只是近黄昏。 (4)chuī( )事班班长端来了一wǎn( )新zhǔ( )好的热ténɡ ténɡ(_____)的汤面。 (5)女儿wū yè( )着lǒu( )住了妈妈的脖子。 2．用“\”划掉括号内不正确的读音。(6分) (1)“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气呀。”老两口带着歉(qiàn qiān)意说。 (2)屋里的气氛(fēn fèn)顿时凝重起来，有人开始呜咽(yè yān)。 (3)我打开一看，包里竟塞(sài sāi)满了黄橘。 (4)黄河用甘甜的乳(rǔ lǔ)汁哺(pǔ bǔ)育了无数中华儿女。 3．巧辨双胞胎。(给形近字组词)(8分) 眺 （ ） 桶 （ ） 眺 （ ） 捅 （ ） 陶 （ ） 秒 （ ） 淘 （ ） 妙 （ ） 4．把词语补充完整，并完成练习。(12分) 兴高采( ) ( )色降临 破烂不( ) 春光明( ) 深( )厚( ) ( )( )同舟 （ ）（ ）与共 心( )神( ) (1)画横线的词语含有一对反义词，请再写两个这样的词语。 _____ _____ (2)上面的词语中，可以用来描写心情的有：_____、_____。 (3)某地的人们遭遇了暴风雨，灾情严重，我们可以用上面的一个词语这样安慰(wèi)他们：“我们会与你们_____。” (4)用画波浪线的词语写一个句子：_____ _____ 5．给句子选填关联词。(4分) 因为……所以…… 不论……总…… 不但……而且…… 即使……也…… (1)( )发生什么，我( )会和你在一起。 (2)( )屋里很黑，( )他们看不清对方的脸。 (3)( )当它枝枯叶落的时候，它的香气( )不变。 (4)这篇课文( )生动感人，( )引人深思。 6．选择合适的修辞手法填在括号里。(5分) 比喻 排比 夸张 拟人 (1)女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风就能把她吹倒似的。( ) (2)百灵鸟在树枝上欢乐地歌唱。( ) (3)古井像一位温情的母亲。( ) (4)小草，感谢阳光给它生机；水滴，感谢大海给它包容；蜜蜂，感谢花儿给它甜蜜……( )( ) 7．句子乐园。(6分) (1)取水的人络绎不绝地从我家门前走过。(用加点词语造句) _____ (2)我们感激古井。(改为反问句) _____ (3)孩子们看到了一位不相识的陌生的姑娘。(修改病句) _____ 二、综合展示厅(7分) 8．日积月累。(4分) (1)滴水之恩，_____。 (2)谁知盘中餐，_____。 (3)_____，以恩报德。 (4)_____，报得三春晖。 9．语言运用。(3分) 通过本单元的学习，我们体会到了感恩是一种美德，我们要感谢所有帮助过我们的人。你最想感谢的人是谁呢？把感谢他(她)的话写一写吧。 _____ 三、 课本直通车(6分) 10. 判断正误。 (1)《古井》一文运用借物喻人的写法，赞美了古井及乡亲们无私奉献的精神。( ) (2)《赏花》中的秀子虽然是个盲人，但是她很开朗乐观。( ) (3)《新年礼物》中麦克给父亲的特殊的礼物是一杯牛奶。( ) 四、阅读检测台(11分) _____ 一楼的林奶奶性格有点孤僻，不太爱说话。奇怪的是，儿子跟她很投缘。有一天，晾在阳台上的衣服被风刮到她家院子里，儿子趴在栅栏边用竹竿往外挑(tiǎo tiāo)衣服，林奶奶突然走进院子，说：“下次衣服再掉下来，你就进来拿吧。”儿子点点头。就这样，衣服被刮到楼下时都是儿子去捡。 儿子似(sì shì)乎挺乐意干这活儿，每次去拾衣服都好久才回来。我告诫儿子：“林奶奶喜欢清净，不要打扰她。”儿子歪着头说：“没有哇，林奶奶可喜欢我了，跟我说了好多话。她的孙子跟我差不多大，可她只能看小孙子的照片，总是见不到面 ... ...
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