21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文四年级下册暑期特训 第二单元（三） 第一部分：单元字词再现 1、按注音写词语。 kuì zèng dā n wu chén zhòng qì zhòng xiàng pí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lì wài tiān jīn zuàn qián dào xiè shǔ yú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。 赚（ ） 掺（ ） 镇（ ） 捶（ ） 输（ ） 嫌（ ） 渗（ ） 慎（ ） 锤（ ） 愉（ ） 三、写出反义词。 激动———（ ） 温暖———（ ） 抱怨———（ ） 鼓励———（ ） 4、给划线的字选择正确的读音打“√”。 （1）小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mēn mèn）好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。 （2）一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难（nàn nán）的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。 （3）要不是您的鼓励，我真不敢给您扎（zhā zhá zā）了。 5、填入恰当的关联词语。 （1）每月有工钱，（ ）不多，（ ）比走街串巷强多了。 （2）杰克逊大叔知道（ ）不让他干活儿，他（ ）不会吃东西。 （3）（ ）我们在生活中能将心比心，（ ）会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱。 6、补全词语，并选一个造句。 缓缓（ ）过 走（ ）串（ ） （ ）（ ）不乐 （ ）心（ ）心 以（ ）相（ ） 迷（ ）不（ ） 造句：_____ 第二部分：课文内容再现 （1）母亲常安慰家里人：“一个人只要活得 ， ，就等于有了 。” （2）公平买卖走正道， ，回头再来这是宝，做生意讲实在是 。 （3）与朋友交， 。 （4）这是我女儿，和你差不 多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到 。听了母亲的话，我的心里充满了 。 第三部分：课外阅读拓展 仿佛分散在所有山谷里的马都 被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。 （1）联系上下文解释文中的词语。 ①仿佛：_____ ②倏忽：_____ ③俨然：_____ （2）仔细阅读语段，说一说这一段主要写了什么。 _____ （3）语段中用了许多比喻句，找出来，在下面划“_____”，并仿写一句。 _____ （4）请摘抄这个段落中的四字词语，并任选其中一个写一句话。 _____ 第四部分：习作 在今天的商业社会中，你怎样看待诚信，自由谈谈。在相互交流的基础上，以“诚信”为题写一篇短文。 _____ ▲读一读：名人小故事 欧阳修晚年 ，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑。·世纪·教育·网】 参考答案 第一部分：单元字词再现 一、按注音写词语。 馈赠 耽误 沉重 器重 橡皮 例外 天津 赚钱 道谢 属于 二、形近字组词。 赚钱 掺和 城镇 捶背 输液 嫌弃 渗透 慎重 铁锤 愉悦 三、写出反义词。 镇静 冰冷 谅解 批评 四、给划线的字选择正确的读音打“√”。 （1）mēn （2）nàn （3）zhā 5、填入恰当的关联词语。 （1）虽然 但是 （2）如果 就 （3）如果 就 六、补全词语，并选一个造句。 缓缓驶过 走街串巷 闷闷不乐 将心比心 以诚相待 迷惑不解 造句：自从他的宠物 ... ...
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