课件编号3815290

北师版五上第四单元《我喜欢》练习(含答案)2课时

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学试卷 查看:71次 大小:251903Byte 来源:二一课件通
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    《我喜欢》习题 一、基础题 1.把下面各字的拼音补充完整 M() y() ()an l() ()ui ()e zh() h() 莓 殷 炫 峦 遂  澈 稚 凰 2.辨一辨,组词写好后给同桌听 莓( )炫( ) 峦( ) 遂( ) 澈( )推( ) 梅( )弦( ) 恋( ) 逐( ) 辙( )稚( ) 3.给字选择正确的读音 享受(xiǎng xiáng ) 摇曳(yè yì) 尊荣(zūn jūn) 缩手(suō suò) 活泼(bō pō ) 书籍(jí jì ) 二、综合题 1.连线 不知名的 清瘦的 浓郁的 孤洁的 幽闲的 玫瑰 秋菊 素馨 百合 野花 2.想一想,填上合适的词语 迷茫的( ) 精致的( ) 天真的 ( ) 柔和的( ) 奇异的( ) 清澈的 ( ) 3.请你解答 (1)文中多次出现"我喜欢",这样写重复吗?谈谈你的见解。 (2)课文的第十二自然节只有一个"省略号",你是如何理解的? 4.课文思考 (1)作者在不同的季节,都有自己喜欢的事物,请你读课文找一找,写一写。体会作者的心情。 冬天: 春天: 夏天: 秋天: (2)作者描写了自己喜欢的那么多事物,其主要想表达的是什么? (3)文中"我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。"在文中起什么作用? 三、提高题 秋天的菊花 有的人说秋天是生机勃勃的。有的人说秋天是硕果累累的,可是我认为秋天是充满活力的。在这个充满活力的季节中,菊花装饰着秋天,使秋天更加美丽。 在秋季刺骨的寒风迎面而来时,惟有菊花挺立在枝头,傲然怒放。这不由得我对菊花产生了敬意。傲然怒放的菊花向人们绽放。展示出自己的丰采,这不由得使我对菊花产生了眷恋。21世纪教育网版权所有 菊花的种类数不胜数,颜色万紫千红。在十一黄金假日期间,我去梅园观赏了那充满活力的菊花。 我漫步走进梅园。一阵阵爽朗的秋风吹过。那淡淡的菊花香沁入人的肺腑之中,首先映入我眼帘的是颜色艳丽的红菊花。这种红菊花茎非常粗壮,花瓣和花叶挨挨挤挤,长得很繁茂。近看像一团不会熄灭的火一样,远望像一个正在迎接客人的迎客员。 这花香伴随着我,像一条"风景线"似的。我随着这"风景线"我来到了一个池边这里有一朵黑菊花吸引了我,这柱高居百花之上的黑菊花与众不同,这朵黑菊花里似乎还透着红色。花瓣显得很宽。花瓣丝丝卷曲着。好像众星捧月一般托着那柔嫩的花芯。看上去就像明察秋毫的包黑炭,包公正在大堂上断案呢!在它旁边有一株粉菊,就像天边的云絮,那么灿烂。在菊花和树叶中,犹如一朵冒出水面的荷花。21教育网 菊花装饰着秋天,装饰着校园、装饰着田野……它让每一个地方,每一个角落都充满了生机与活力! 1.积累词语,选择其中的一个造句。 与众不同 明察秋毫 傲然怒放 数不胜数 万紫千红 2.文章是怎样抓住菊花的特点进行描写的? 3.文章表达了作者怎样的思想感情?你是从哪些语句中发现的? 参考答案 一、基础题 1.M(éi) y(īn) (xu)àn l(uán) (s)uì (ch)è zh(ì) h(uáng) 莓 殷 炫 峦 遂 澈 稚 凰 2.莓(草莓)炫(炫丽) 峦(山峦) 遂(隧道) 澈(清澈)推(推车) 梅(梅花)弦(琴弦) 恋(爱恋) 逐(逐渐) 辙(车辙)稚(稚气) 3.享受(xiǎng xiáng ) 摇曳(yè yì) 尊荣(zūn jūn) 缩手(suō suò) 活泼(bō pō ) 书籍(jí jì ) 二、综合题 1.连线 不知名的 清瘦的 浓郁的 孤洁的 幽闲的 玫瑰 秋菊 素馨 百合 野花 2.迷茫的(晨雾) 精致的(红灯笼) 天真的 (粉红 ) 柔和的(晚星) 奇异的(享受) 清澈的 (眼神) 3.(1)不重复,这样写形成了排比段,更增加了热爱自然和生活的感情,也更增加了节奏感和韵味。 (2)做着喜欢的还有很多,不再一一描述。说明是作者一个热爱生活、热爱生命的人。 4.(1)冬天:喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份 ... ...

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