《生死攸关的烛光》习题 一、基础题 1．给划线字选择合适的一项。 绝妙 （ ） A.断 B.尽 穷尽 C.极 极端的 D.一定，无论如何 镇定 （ ） A.压 B.镇压 C.安定 D.行政区划单位 E .时常 2．组词 攸（ ） 阅（ ） 俘（ ） 闯（ ） 熄（ ） 掏（ ） 3．照样子，写词语。 画蛇添足（ ）、（ ）、（ ） 千言万语（ ）、（ ）、（ ） 打扫打扫（ ）、（ ）、（ ） 笑嘻嘻（ ）、（ ）、（ ） 二、综合题 1．写出意相近的词。 搜集（ ） 显眼（ ） 秘密（ ） 微弱（ ） 2．写出意思相反的词。 暗淡（ ） 轻松（ ） 镇静（ ） 熄灭（ ） 3．理解课文，完成练习。 “伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。” （1）这个句子分别运用了 和 的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既 又 的复杂的心情。其中的“恶狼般”写出了德军的 。 （2）用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。 如：伯诺德夫人取出油灯吹灭蜡烛。 儿子雅克： 女儿杰奎琳： （3）从母子三人的行动中体会到了： 4．读一读，想一想，找一找。 “她知道，蜡烛燃到铁管处就会自动熄灭，这样，情报就会被发现，还会危及他们一家三口的性命……” 这句话描写了伯瑙德夫人的（ ），这样的句子，课文中还有一个，找一找，抄下来： 三、提高题 老清洁工 入冬以来，每天早晨我们都要去湖滨长跑。途中总要经过一座新修的居民楼。每到这里，我们便会看到一位清洁女工在认真地清扫着路面。 这是一位老人，脚穿一双褪色的布鞋，身着 一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看，是位足有六十多岁的老奶奶。她天天挥动着扫把，一步步地往前扫着。拂去垃圾和尘土，小路露出了原先洁净的脸庞。记得一个大风天的早晨，她无法用扫帚扫，只好弯下腰把碎纸烂叶一一捡起，放进手里的小箱里。又一个雪后的早晨，当我跑步跑过马路边时，突然发现老人蹲在那里，用双手抠堵在下水道口的污泥和杂物。我想：多么勤劳的老人，她用汗水给人们送来了清洁和幸福。我敬佩她，但同时又可怜她：这么大年纪了，还要出来工作，想必是家中很困难吧。或许是位孤独老人，无依无靠，要凭自己劳动来养活自己。 元旦到了，爸爸买了一束鲜花，领我一 起去看望他的一位中学的退休老师。我们来到一幢楼前，这是一幢熟悉的大楼。敲开门，一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了一声“老师！”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”！我情不自禁，一把夺过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前 1．把描写老清洁工外貌的句子抄写下来。 2．在原文中画出描写“我”心理活动的句子。 3．下面哪句话能准确地概括文章的中心思想，在括号里画上“√”。 （1）赞扬了老教师热爱劳动。（ ） （2）赞扬了老教师对工作认真负责。（ ） （3）赞扬了老教师退而不休的奉献精神。（ ） （4）赞扬了老教师为人民造福的精神。（ ） 4．为什么“我一把夺过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前”？ 参考答案 一、基础题 1．绝妙 （C） 镇定 （C） 2．攸（攸关） 阅（阅读） 俘（俘虏） 闯（闯入） 熄（熄灭） 掏（掏出） 3．画蛇添足（守株待兔）、（叶公好龙）、（刻舟求剑） 千言万语（千方百计）、（万紫千红）、（千头万绪） 打扫打扫（研究研究）、（整理整理）、（收拾收拾） 笑嘻嘻（笑哈哈）、（胖乎乎）、（白茫茫） 二、综合题 1．搜集（搜寻） 显眼（显露） 秘密（机密） 微弱（弱小） 2．暗淡（明亮） 轻松（沉重） 镇静（慌乱） 熄灭（点燃） 3．（1）夸张、比喻。 担心、紧张。 凶恶、残暴的眼神。 （2）到柴房抱柴生火，借口拿走蜡烛。她利用楼上黑，要拿走蜡烛上楼睡觉。 （3）他们为了情报安全，为了不让情 ... ...
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