课件26张PPT。第 三 单 元 学 习 评 价(时间120分钟 满分120分) 一、基础知识(共33分) 1.下列加点字注音有误的一项是(4分)( ) A.黑痣(zhì) 尴尬(gān) 哑笑(yǎ) 斜翘(qiào) B.褪色(tuì) 威慑(niè) 发誓(shì) 绰号(chuò) C.劝慰(wèi) 停滞(zhì) 眉梢(shāo) 高涨(zhǎng) D.纠纷(jiū) 须臾(yú) 徒手(tú) 丑陋(lòu)【解析】选项B中 “威慑”的“慑”应 读shè。B2.下列句子中有两个错别字的一项是(4分)( ) A.这些字使整个世界在我面前变得花团绵簇,美不胜收。 B.我穿过落英缤纷的花雨,走近大树,站在那里楞了片刻。 C.油蛉在这里低唱,蟋摔门在这里弹琴。 D.记住,你是吃饭长大,也是读书长大的! 3.下列词语中全都表示心情的一项是(4分)( ) A.恐惧 得意扬扬 悔恨莫及 企盼 B.恍然 轻而易举 冥思苦想 愣着 C.愤怒 美不胜收 不求甚解 煎熬 D.苦恼 不可名状 所作所为 遨游CA4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是(4分)( ) A.有朋自远方来,不亦乐乎? B.圆天盖着大海,黑水托着孤舟。 C.在我们的队伍里,在各条战线上,必将出现千万个雷锋。 D.她憔悴的脸上现出央求般的神色。 【解析】选项A为反问;选项B为对偶;选项C为借代。D 5.下列句子中没有语病的一项是(4分)( ) A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生 活中日渐逐步消退。 B.为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了 整修,解决了颠簸现象。 C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女接受义务 教育后在当地参加升学考试。 D.日前,分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北 故宫博物院“合璧”展出。【解析】选项A中,“日渐”与“逐步”重复;选项B中,“解决” 与“现象”搭配不当;选项C中,缺少宾语,应在“考试”后面加 上“的政策”或“的措施”。D6.(2015·四川乐山中考)阅读情景材料,完成下列题目。(4分) 有一次,俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时,他说: “很多人一辈子有两个追求,一个是有钱,一个是值钱。…… 有钱不一定值钱,值钱的人早晚有钱。”他又说:“同学们不 要把自己变成‘储钱罐’,因为没有人能够靠储钱变富;但一 定要把自己变成‘印钞机’,需要钱的时候可以随时靠能力 去取。但要想使自己值钱,只有不断吃苦、不断努力、不断奋 斗才有可能。你越值钱,你的价值就会越大,你对社会的贡献就 越多。”刚说完,台下掌声雷动。(1)请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印 钞机”的含义。 储钱罐: 印钞机: (2)从语言表达的角度,说说俞敏洪先生这段话有 什么特色。 指依靠传统方式,被动积累钱财的人。 指凭借自身能力,不断创造财富的人。 用了两个新颖独特的比喻,形象生动地诠释了个人 价值这个抽象的问题。7.(2015·山西中考)学校准备开展以“我读书,我思考”为 主题的活动,请你踊跃参加。(9分) (1)活动一:定方向 选书目 “主题活动”启动前,图书馆已全天候开放。面对众多的书 籍,你将选择哪一位作家的作品?请写在下面横线上。 作家: 作品: ?冰心 《繁星》《春水》(2)活动二:有步骤 深探究 选定书目后,你向老师咨询。老师建议你深入了解该作 家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。你的研究步骤 是:示例: 步骤一:网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记。 步骤二:多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获。(3)活动三:精阅读 美汇报 经过几周的精读,你的研究任务完成了。在读书汇报会 上,你将展示你的研究成果。你的展示如下:示例:大家好!我选的书目是《繁星》《春水》。通过研 读,我认为,《繁星》《春水》大致包括三方面内容。一 是对母爱与童真的歌颂。二是 ... ...
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