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课件网) 美丽的生命 品德与社会人教版 四年级上 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学目标 趣味引入 地球和其他星球最大的不同之处在于？ 地球 火星 水星 地球上有（ ）。 生命 教学目标 新课讲解 什么是生命？ 你觉得视频中哪些是生命？ 植物 教学目标 新课讲解 动 物 生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定物质和能量代谢现象、能回应刺激、能进行繁衍的生物。 教学目标 新课讲解 30亿年前，地球上就有了生命，经过漫长的演变过程，现在地球上的动物有150多万种，植物也有40多万种呢。地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。 你知道吗？ 新课讲解 交流讨论 说一说你在小区、校园、街道、公园都见过接触过哪些生命？ 感受一下这些生命给你的生活带来了什么？ 交流讨论 葱绿的树装饰了道路，带来了清新的空气 花儿竞相开放，使世界五彩斑斓 动物活泼可爱，给自然带来了生机 草、树给世界带来了绿色、花儿给世界带来了五彩斑斓、鸟儿、猫狗等动物带来了生机，这是一幅和谐的画面，生命使世界更美丽，你感受到生命的美丽了吗？ 交流讨论 假如地球上没有了生命 假如地球上没有了这些生命，我们的生活会变成什么样？世界会是什么样？ 没有了花草树木动物，我们的生活就没有了陪伴，没有了清新的空气，没有了舒适的环境，世界没有了生机…… 分享故事 我和我的动植物朋友 有的小朋友养植物，有的小朋友养小动物，你有没有植物或者动物伙伴？一起来分享一下你们的故事吧！ 分享故事 我家种的兰花可漂亮了，洁白的花瓣，中间还带着一点儿粉红，走近她时，还能闻到兰花散发出的淡淡清香呢。 我和我的兰花 分享故事 我家小狗波波可懂事了。奶奶生病的时候，它一直趴在奶奶的床头。奶奶病一好，它立刻欢蹦乱跳，高兴极了。 我家的小狗 分享故事 通过你和动植物的相处你感受到了什么？ 它们也会每天陪伴着我们，带给我们好心情。 它们也是生命，像我们的朋友一样。 新课讲解 作为生命，植物，动物与人类一样需要关爱，下面的做法对吗？你有没有这样做过？ 当这样与动物玩耍时，你想过它们的感受吗？ 动物也会痛 新课讲解 折断树枝 植物是无声的生命，我们是不是就可以随便伤害它们呢？ 植物也会痛 新课讲解 喂小白兔 如果你是小白兔，你想对小主人说些什么呢？ 关爱动物，它们也懂得我们的爱 合作探究 我们应该怎么跟动植物相处？ 1.分小组：4人一起； 2.组内谈论，将讨论结果写下； 3.组内代表发言。 我们应该……，我们不应该…… 小活动 夸夸它 活动规则： 一位同学说一个动物或者植物，每位同学用一个词来形容它，说不出来或者描述不正确的同学重新说一个动物或植物，开始新的一轮。 小活动 齐唱儿歌我爱我的小动物 课堂小结 本节课你收获了什么？ 生命使地球生机勃勃，充满活力… 植物和动物也是生命，也需要关爱和尊重… 动植物是我们的朋友，我们要爱护他们… 谢 谢！ 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 有大把优质资料？一线名师？一线教研员？赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版品德与社会四年级 第一课美丽的生命教学设计 课题 美丽的生命 单元 第一单元 学科 品德与社会 年级 四年级 学习目标 情感态度和价值观目标 使学生感受生命的美丽，激发对动植物的喜爱之情，体会到动植物是我们的朋友，我们应该善待他们，善待每一个生命，生命是平等的。 能力目标 通过观察和让学生将故事，培养学生的观察能力和表达能力。通过相互讨论培养学生互相研究的能力。通过 ... ...
