24 军神课件

课件22张PPT。24 军神第一课时我会认的字沃 匪 绷 拒 剂 割 衷 强 堪wò f?i bēng jù jì gē zhōng qi?ng kān我会写的字重 练 疑 审 势 施 摘 垫 勉 钢 承 肃chóng liàn yí sh?n shì shī zhāi diàn mi?n gāng chéng sù重点字书写指导势：上部不要少了最后一点。 施：注意与“拖”的区别。 钢：按照左窄右宽的结构书写 。土匪：在地方上抢劫财物，为非作歹，残害人民的武装匪徒。勉强：表达的意思为能力不够，还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等。 从容镇定 ：就是表示面对任何事情能够做到淡定自若。肃然起敬：恭敬的样子。 这篇课文是按什么顺序写的？可分为几部分？ 将课文分为四部分：“求治———术前———术中———术后”。24 军神第二课时 沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称‘军神’！” 从这句话中，你体会到了一种 什么样的感情？敬佩。 沃克医生开始是怎样识别刘伯承是军人的？镇定。 刘伯承担心施行麻醉会影响脑神经，只是从爱惜自己身体的角度考虑的吗？ 他一生参加过许多战役，而且多次取 得了胜利，所以刘伯承被称为常胜将军。 刘伯承为什么不肯用麻药？ 沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！ 在术中的哪些表现最能体现刘伯承是“一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！堪称‘军神’”？①你看见了什么？———看见沃克医生的双手有些颤抖，他额上汗珠滚滚。刘伯承一声不吭，双手紧紧抓住身下的垫单，手背上青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的垫单居然被抓破了。②你听见了什么？———剪刀的声音；听见了刘伯承抓破床单的声音。③你的心情怎样？———非常紧张；非常担心；我觉得难以置信。④沃克医生心情怎样？———非常担心，担心刘伯承会晕过去。⑤课文什么地方可以看出沃克医生此时非常紧张？———�这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。” 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”　　病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”　　沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”　�———�七十二刀。”　　沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称‘军神’！”　�———�你过奖了。”　　沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”　�———�刘伯承。”　　沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。 病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀。” 沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称‘军神’！” ⑴从＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿可以看出沃克医生对刘伯承十分敬佩。 ⑵为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？ 课文总结 《军神》是鄂教版四年级上册的一篇课文。 这篇文章记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼 睛时拒绝使用麻醉剂的事，表现了刘伯承钢 铁般的坚强意志，表达了作者对刘伯承的敬 佩和赞扬的感情。课文按事情发展的顺序， 并通过对人物对话、神态的描写，表现了人 物的坚强品质。 ... ...