9五人墓碑记1课件

课件68张PPT。五人墓碑记张溥学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②诵读课文，注意读准字音、把握节奏、体味感情。 　③学习第一段。第一课时看作者： 张溥（1601———1640），复社的创始人和领袖。字天如，太仓（江苏）人。 明末有许多文社，复社大约本于“应社”，集合许多小社而成。以复兴古学，务为有用相号召，大约成立于熹宗天启末。 张溥幼年刻苦读书，《明史·文苑传》言之：“所读书必手抄，抄已朗诵一过，即焚之，如是者六、七始已。”后来把自己的书斋命名曰“七录斋”。和同乡张采并称“娄东二张”。 碑记，又称碑志，原是刻在石碑上，以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体。 最早的作品，可追溯到秦朝李斯的泰山、琅琊石刻。从立碑的地点和用途上分，有山川碑、宫室碑、桥道碑、寺庙碑著称。 而专以纪念死者、刻于坟前墓道的碑记称墓碑或墓志。从写法上看，原始的碑记只是记叙。后来的作者，或就所叙之事加以评论，或借题发挥抒写情志，碑记遂演变为一种叙述兼议论的文体 明代万历、天启年间，统治阶 级内部斗争十分激烈。皇帝昏庸， 不理朝政，以魏忠贤为首的阉党 专横跋扈，排斥异己，一般正直 的士大夫皆蒙其害。顾宪成等一 批有识之士，在无锡东林书院 以讲学为名，指斥时政，被称 为“东林党”，受到人民同情。 天启六年（1626年）在苏州的东林党人周顺昌因指责魏忠贤而被逮捕，激起了苏州人民久积的义愤，与差吏发生了武斗，打死了两名官差。事后，在这一事件中英勇斗争的五人，挺身自投，从容就义。这件事后，不到一年崇祯皇帝即位，阉党败势，魏忠贤畏罪自缢。苏州人民毁掉魏忠贤生前的祠堂，并在那里筑墓重新安葬了五人，并立碑以为纪念。作者就为此写了碑记。检查自学，掌握注音字的读音 蓼 逮 祠 皦　liǎodàicíjiǎo赀zī缇tí抶chì溷hùn傫lěi詈lì脰dòu缙jìn逡qūn缳huán谥shì 第一段 实词 1、郡之贤士大夫请于当道： 2、 即除魏阉废祠之址以葬之： 3、以旌其所为： 1、郡之贤士大夫请于当道： （当路）居于要地， 比喻执掌政权的人。“夫子当路于齐，管仲、晏子之功，可复许乎？”《孟子·公孙丑下》第一段 实词 2、 即除魏阉废祠之址以葬之： 除，治，整理 ⑴台阶。登自东除。《二京赋》张衡 ⑵清除，去掉。诛乱除害。《史记》 ⑶拜官，任命，授职。予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。《〈指南路〉后序》 ⑷整治，治理。 祠：祠堂。封建制度下同姓族人供奉祖宗或生前有功德的人的房屋。 3、以旌其所为： 表扬。/古时一种用五色羽毛装饰的旗子。 第一段 虚词 1、五人者，盖当蓼洲周公之被逮： 助词，提示、领起作用。当，适值，正当。“今当远离，临表涕零，不知所言。”《出师表》 2、激于义而死焉者也： 兼词，相当于“于此”“在这里”。 3、请于当道： 引入动作涉及对象。第一段 翻译 1、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也 译：（墓中的）五个人，就是当周蓼洲先生被捕的时候，激于义愤而死于这件事的。 2、至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之； 译：到了现在，本郡有声望的士大夫们向有关当局请求，就清理已被废除的魏忠贤生祠旧址来安葬他们； 3、且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉 译： 并且在他们的墓门之前竖立碑石，来表彰他们的事迹。啊，也真是盛大隆重的事情呀！ 。 被动句状语后置状语后置五人者 ，盖当蓼洲周公之被逮 ，激于义而死焉者也(关于五人)即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门 ，以旌其所为。（关于墓碑）呜呼 ，亦盛矣哉（抒发感慨）第一段，介绍“五人墓”的由来，抒发感慨学习目标①复习第1段里重点知识。②学习第2、3段，掌握文中的重要实词、虚词，了解文中词类活用及文言句式。 第二课时第二段 实词 ... ...