21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版品德与社会六年级《文明的巨星》第二课时教学设计 课题 文明的巨星第二课时 单元 第二单元 学科 品德与社会 年级 六年级 学习目标 学生了解思想家、政治家初步感受一些文明巨星的思想和品德，崇敬他们为人类文明所作出的杰出贡献，学习他们为人类文明进步而奋斗的精神品质3、培养学生搜集、整理、汇报资料的能力 重点 学习文明巨星的精神品质 难点 学习文明巨星的精神品质 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上节课我们学习了文学巨匠、艺术家，这节课让我们继续来领略思想家和政治家的风采！ 激发学生的学习兴趣 讲授新课 思想家孔子：展示孔子语录提问：你知道这些语录出自哪一位思想家之口吗？播放孔子简介视频孔子是我国伟大的思想家，代表着中国文化的精髓，为了传播中国文化，我国在世界许多地方都设置了孔子学院（展示孔子“一带一路”亚洲孔子学院联席会议开幕式图片以及小女孩学习中国字的图片。） 截至2017年7月，中国已在140个国家和地区建立511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂。同学们也要学习中华传统文化并将她发扬光大。2、亚里士多德：古希腊学者、思想家，马克思称他是“古代最伟大的思想家”他一生勤奋好学，注重实践，倡导科学研究的学风。他最伟大的贡献是创立了庞大的学科研究体系，如物理学、伦理学、修辞学、诗学、政治学等。展示亚里士多德经典语录，同学们能说说你们队这些话的理解吗？马克思： 德国人。马克思主义创始人，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。马克思的一生是伟大的一生。他和恩格斯共同创立了马克思主义。他的理论影响了世界近一半的人口。展示马克思经典语录，同学们能说说你们队这些话的理解吗？同学们，你们有没有听说过马克思主义？你们能说一说马克思主义对中国的影响吗？ 要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，4、思想家说：搜集一些思想家的名言，并交流学习！展示搜集的名言，说说感受。政治家……江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ———毛泽东《沁园春·雪》节选熟悉这首词吗？词中提到了哪些历史人物？秦始皇：播放千古一帝—秦始皇的视频。分享园地：中国古代还有许多有作为的政治家，你对谁感兴趣？把你搜集的材料和大家分享吧！华盛顿你知道美国的首都是哪里吗？华盛顿，这个是以美国第一任总统的名字命名的，让我们来了解一下这位总统。第一任美国总统，政治家，美国民族英雄，被誉为“美国国父”。他领导美国人民经历艰难险阻。进行了英勇卓越的斗争，赢得了独立战争的胜利。1789年，他被选为美国第一任总统，之后，又连任一次，但他坚决蝉联第三次，由此建立了美国历届总统任期一般不超过两次的惯例。讨论 什么样的政治家受热爱戴？总结：仁爱之心、权威、公平公正、有谋略、爱民如子。活动：下面这些明星有属于哪一类？他们给人们留下来怎样的宝贵遗产？诸葛亮：播放诸葛亮视频 2、南丁格尔： 克里米亚战争时，她极力向英国军方争取在战地开设医院，为士兵提供医疗护理。她于1854年10月21日和38位护士到克里米亚野战医院工作。成为该院的护士长，被称为“克里米亚的天使”又称“提灯天使”5.12"国际护士节设立在南丁格尔的生日3、牛顿：牛顿是英国著名的物理学家、数学家和天文学家，是十七世纪最伟大的科学巨匠！牛顿小故事：据说有一次牛顿煮鸡蛋，他一边看书一边干活，糊里糊涂地把一块怀表扔进了锅里，等水煮开后，揭盖一看，才知道错把怀表当鸡蛋煮了。从牛顿的身上你学习到了什么？4、林则 ... ...
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