【精品】二年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析） 语文S版 7.吃水不忘挖井人 一、看拼音写汉字 xiǎng niàn zhǔ xí lǐng dǎo ( ) ( ) ( ) cūn mín gé mìng kùn nan ( ) ( ) ( ) 参考答案：想念 主席 领导 村民 革命 困难 （解析：注意“困难”中的“难”是轻声，所以没有声调。） 二、下列字组词 井（ ） 想（ ） 开（ ） 念（ ） 时（ ） 忘（ ） 士（ ） 土（ ） 工（ ） 参考答案：井水 想法 开心 念书 时光 忘记 士兵 土地 工人 （解析：答案不唯一，注意“士、土、工的 分辨。） 三、我会选、我会填 个 位 块 口 1.一（ ）水井 2.一（ ）石碑 3.一（ ）苹果 4.一（ ）领导 参考答案： 口 块 个 位 四、仔细读下列句子，模仿句型。 例：我很想念在北京工作的爸爸。 （1）笼中的小鸟十分想念 。 （2） 想念 。 例：沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。 （1）我们时刻 。 （2） 时刻 。 参考答案：1.广阔的天空 2. 离乡多年，他十分想念他的故乡。 （解析：答案不唯一） 五、想一想，填一填 解放以后，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着： 挖井人， 。 1.文中的“挖井人”指得是 。 2.乡亲们想念毛主席的原因是 。 参考答案：吃水不忘 1.毛主席 2.因为他关心帮助乡亲们 六、把下列词语排列成通顺的句子。 1.战士和乡亲们 一口井 带领 毛主席 挖了 。 2.被 小白兔 白菜 吃光了 。 参考答案：1.毛主席带领战士和群众挖了一口井。2.白菜被小白兔吃光了。 （主要考察学生对句子的整体归纳能力。） 七、课外阅读 露珠 露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！ 1.文中的“它”是指 ，“园丁”是指 参考答案：露珠 露珠 （解析：从文中分析得出主要写的就是露珠。） 2.联系上下文解释： （1）炫——— （2）夜以继日——— 参考答案：（1） 夸耀，向人展示自己的威力。（2）日夜不停 （解析：炫耀的意思是：向别人显示自己；夜以继日的意思是：晚上连着白天，形容加紧工作或学习。） 3.写出与下列词语的意思相近或相反的词。 近义词：黎明（ ）平凡（ ）培育（ ） 反义词：黑暗（ ）平凡（ ）短暂（ ） 参考答案：清晨 普通 培养 光明 伟大 永恒（解析：答案不唯一） 4.在原文中用“ ”线画出一个比喻句。 参考答案：当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛。（解析：比喻句，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。） 5.找出中心句，在句子下面用“ ”线画出来。 参考答案：露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 (解析：对应文章主题。) 6.用（ ）画出表现“露珠精神”的句子。 参考答案：表达了作者对露珠默默无闻的奉献精神的赞扬和钦佩。 （解析：从文章中分析得出，主要赞扬露珠的默默无闻和奉献精神。） 八、写作。 写一篇小短文，写一写你自己的家乡有什么优美的景色，100字左右，要求语言通顺。(
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