2017_2018学年高中历史第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命（课件试题）（打包7套）岳麓版必修1

(课件网) 第五单元　马克思主义的产生、发展 与中国新民主主义革命 预习导学精练梳理 巧学妙 主要矛盾中华民族与日本帝 国主义之间的矛盾 两条路线全面抗战路线 片面抗战路线 版用魔领做后 入缅开辟国外战场 ∈师题战防御段 战略反攻阶段 淞沪会战 四大)会战太原会战 徐州会战 武汉会战 要点探究讲练互动第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第19课 俄国十月社会主义革命 1．下列两幅图反映出俄国十月革命前(　　) 上流社会举办的豪华酒宴　　穷人在施粥棚内勉强果腹 A．俄国工业落后，出现经济危机 B．沙皇专制统治，激化社会矛盾 C．严重贫富分化，阶级矛盾尖锐 D．前线频吃败仗，国内危机四伏 解析：画面内容不能直接反映出A、B、D三项所述信息。 答案：C 2．《全球通史》中载：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。”与材料直接相关的历史事件是(　　 ) A．二月革命　　　 B．第一次世界大战 C．《四月提纲》 D．彼得格勒武装起义 解析：本题设问实际上可以变换为：导致沙皇专制政权终结的标志性事件是什么？结合所学知识可知为二月革命，答案选A；第一次世界大战只是二月革命沙皇政权倒台的催化剂之一，排除B；《四月提纲》发生在沙皇政权倒台之后，排除C；彼得格勒武装起义是二月革命的一部分，排除D。 答案：A 3．1917年二月革命爆发后，实际掌握俄国国家政权的是(　　) A．沙皇　　　　　　 B．布尔什维克 C．工兵代表苏维埃 D．资产阶级临时政府 解析：结合所学知识可知，二月革命后出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存局面，而掌权的是资产阶级临时政府，故选D项。 答案：D 4．“十月革命奏响了科学社会主义从理论走向现实的第一首凯歌。”十月革命的最大成果是(　　) A．建立了世界上第一个无产阶级政权 B．推动了世界无产阶级革命运动　　　 C．建立了世界上第一个社会主义国家 D．鼓舞了被压迫民族的解放运动 解析：十月革命最深远的影响在于开创人类文明的新纪元。 答案：C 5．下列是某同学在网上搜到的一个历史事件的关键词“列宁”“《四月提纲》”“攻打冬宫”，这个历史事件应该是(　　 ) A．科学社会主义理论的诞生 B．巴黎公社革命 C．二月革命推翻沙皇统治 D．俄国十月革命 解析：从题干中的一系列关键词尤其是“攻打冬宫”可知是俄国1917年十月革命，故本题选D项。 答案：D 6．阅读下列材料： 材料一　你们说，为了建设社会主义就需要文明，好极了。那么，我们为什么不能首先在我国为这种文明创造前提，如驱逐地主，驱逐俄国资本家，然后开始走向社会主义呢？ ———列宁《论我国革命》 材料二 请回答： (1)依据材料一，从历史的角度看，列宁所说的“驱逐”地主和资本家是指什么？布尔什维克党和俄国的革命人民是怎样“驱逐”俄国地主和资本家，为走向社会主义创造前提条件的？ (2)根据材料二中的三幅图，你可以总结出无产阶级革命的哪些经验？ 解析：本题考查学生阅读材料、提炼信息和概括、分析历史问题的能力。第(1)题结合材料信息和教材知识回答即可。第(2)题在作答时要认真捕捉画面上反映的信息，并加以概括归纳；经验可以从革命方式、工农联盟、革命理论、革命领袖等多个角度回答。 答案：(1)摆脱封建残余的束缚；推翻资本主义制度。 措施：①发动二月革命，推翻沙皇专制统治。②举行武装起义，即十月革命，推翻资产阶级临时政府，夺取国家政权，建立苏维埃政权。③没收地主的土地，实行土地国有化，分配给农民耕种。 (2)无产阶级必须通过暴力革命夺取政权以求得自身的解放；无产阶级必须以农民为革命同盟军，建立工农联盟；正确的革命理论和伟大的革命 ... ...