《朱德的扁担》练习 一、读拼音写词语。 Biǎn dan zhàn shi zěn wu （ ） （ ） （ ）样 队（ ） 二、辨字组词。 军（ ） 站（ ） 士（ ） 车（ ） 战（ ） 土（ ） 三、先解释加点词语的意思，再造句 1. 白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。 _____ 2. 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 _____ 四、给下列句子排序。 （ ）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。 （ ）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。 （ ）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。 （ ）一有时间，我就捧着书专心地读起来。 （ ）我很喜欢看书。 （ ）我高兴极了，连忙打开书看了起来。 （ ）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。 五、阅读 我的家乡 我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。 池(chí)塘(táng) 里，荷花红红的。小路旁，嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里，西瓜 圆圆的。山坡下，泉水清清的。 我的家乡真可爱！ （1）短文共有_____小节，第二节有_____句话。 （2）读短文，再填空。 荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花_____的。小路旁，嫩草_____的。 瓜地里，西瓜_____的。山坡下，泉水_____的。 《朱德的扁担》答案 一、读拼音写词语。 扁担 战士 怎 伍 解析：主要考察字音和生字的写法。 二、辨字组词。 军（军队） 站（站立） 士（士兵） 车（上车） 战（战士） 土（土地） 解析：注意形近字的辨析。 三、先解释加点词语的意思，再造句 1.研究：钻研;探索。 同学们多研究些问题。 2.敬爱：尊敬热爱。 敬爱的周总理离我们远去了。 四、给下列句子排序。 5432167 解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。 五、阅读。 1． 2 5 2．红红的 绿绿的 圆圆的 清清的
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