小学四年级语文第四单元试卷 一、我会拼写词语 kāi pì rèn pínɡ diē dǎo bǐnɡ xī nínɡ shì ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡ zhònɡ tǎnɡ ruò pí qì jú cù bù ān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词 欺( ) 稿( ) 辟( ) 糟( ) 期( ) 搞( ) 僻( ) 遭( ) 三、补充下列词语 调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首 （ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ） 四、写出反义词 讨厌 ——— ( ) 凌乱 ——— ( ) 洁净 ——— ( ) 集合 ——— ( ) 局促 ——— ( ) 温柔 ——— ( ) 五、把画“ ”的部分改成成语。 1、 白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( ) 2、老舍先生笔下的猫，写得非常逼真，好像活的一样。 ( ) 3、 饭罐已经没有一点儿东西。 ( ) 4、 刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( ) 六、按要求写句子。 1、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（“被”字句） 2、不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（陈述句） 3、放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句） 4、小鹿在河边走来走去。（拟人句） 七、写出下列句子所使用的修辞手法。 比喻 拟人 夸张 排比 反问 1、它的关撞在门上，桌脚上，撞疼了也不哭。 （ ） 2、每一只鸡雏的肚子都圆圆地垂下，像刚装了一两个汤圆儿似的。（ ） 3、母鸡下蛋时，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋子也会被它吵醒。 （ ） 4、难道你没有去扫雪？ （ ） 5、看洞里的钟乳石，有的像倒挂的荷花，有的像卧着的大雄狮，有的像高悬的海螺…… （ ） 八、快乐阅读。 （一）课内阅读 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（只是 可是），它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！21世纪教育网版权所有 1、用“/”把文中括号里不正确的词画去。 2、猫的性格古怪，表现在既 又 ，既 又 。 3、用“~~~”画出描写猫尽职的句子，用“———画出猫老实我句子，用“……”画出描写猫贪玩的句子。 小刺猬 夜幕降临，我家来了一位“不速之客”——— 小刺猬 这只小刺猜足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺，有棕色的，也有乳白色的.它的肚皮毛绒绒的，与长满尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也长满了细细的绒毛，绒毛里面有两个小孔，仔细一看，小孔深处还藏着一对小眼睛，忽闪忽闪的，鬼精鬼精的。 我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的，就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子靠近，只嗅了嗅.并不吃。我想，可能是因为它初来乍到，还缺乏安全感的缘故吧。它只是忙着东张西望.也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装进一个桶里.放到灯光下，果然，这个昼伏夜出的小东西一下子就停止了所有活动，静静地待在那儿。 我还觉得不尽兴，又把它从桶里倒出来，用竹子轻轻地碰碰它，它立即蜷成一个团，并紧张得“呱呱”直叫，看着小刺猬那可怜巴巴的眼神，我决心放它回家去。21教育网 我把它送到大门口，轻轻地说:“去野外吧，不中用的小家伙。”它像是听懂了似的，慢慢地.慢慢地，终于消失在夜色中。 1、“速”的音序是 ，音节是 ，字典里的解释有：①快；②邀请。在“不速之客”这个词语应选第 种解释。 2、根据提示，把握文章主要内容。 短文主要写了我家跑来一只小刺猬，它有 那么大，背上长满了 ，肚皮 ，脸上长满了 ，一对小眼睛 ，它向来喜欢吃 ，放在灯光下就立刻 ，碰它就立刻 。最后我将它送回 。21cnjy.com 3、拼读句子，体会关键词表情达意的作用。 （1） “去野外吧，不中用 ... ...
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