课件27张PPT。我自信 我表现 我积极 我最棒 人教版三年级下册《品德与社会》 读懂爸爸妈妈的心我爱我的家假如我是父母 如果你是小刚的爸爸你会说什么？真好吃！我做的味道比妈妈差远了，他们为什么说好吃呢？我会演 在一个秋天的夜晚，眼看就要晚上八点了，芳芳还没有回家。爸爸妈妈在家里焦急不安，这时门铃响了，芳芳刚走进家门，爸爸火冒三丈地说:“……”1、如果孩子晚上迟迟没回家，父母会是怎样的心情，在孩子回来后会说什么？想一想从你的体会说说，爸爸为什么会发这么大的火？我们的烦恼说一说 在与父母的相处过程中，你遇到过哪些烦恼？想一想 说一说烦恼调查表 我们的烦恼怎么办呢？用什么方式让家人明白呢？大家想办法小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。 父母教，认真听，做错事，及改正。 长辈错，要提醒，态度好，心意诚。 家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。 家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。 拍手歌当我们坐在舒适的教室里学习的时候， 当我们在操场上尽情地玩的时候， 当我们坐在家里开心地看电视时候， 当我们花着父母挣的钱的时候， 你们想过他们此刻正在哪里？又在做什么吗？ 了解家人的辛苦也许你的奶奶正在 为你洗衣服也许你的爷爷 正在烈日下耕田也许你的爸爸正在工地上奋力工作……也许你的妈妈正在 为多挣点钱走街窜巷……他们在外面可能 吃不好他们在外面还可能 住不好……你的爸爸也许是位消防员，也许是名工人… 你的妈妈也许是位教师、也许是位医生… 无论他们从事哪种职业，他们都是世上最疼爱我们的人，他们的辛劳都与儿女有着紧密的关系！家人为了我们默默地付出着，无私地奉献着…… 我们能为他们做些什么？猜一猜爸爸妈妈的愿望与烦恼，为爸爸妈妈做一些力所能及的事情，你打算做什么？把你想对爸爸妈妈 最想说的话写下来！快乐鸟行动（三）小记者在行动1、小组内展示课前所结合课本中通过对父母或家人的调查，进一步理解他们，达到与父母沟通的目的。心语卡 读懂爸爸妈妈的心沟通理解体贴、回报爱爸爸、妈妈 我 爱 你们！ 翠屏区李端镇灌山校区 杨泽华收拾书本 摆好桌椅 养成习惯 从我做起
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