21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版品德与社会六年级第八课《告别贫困奔小康》 第一课教学设计 课题 告别贫困奔小康 第一课时 单元 第三单元 学科 品德与社会 年级 六年级 学习目标 1、让学生了解我国不同时期人们的生活状况，感受人们生活水平和生活质量的不断提高。2、知道当前我们正在努力建设小康社会，并对“小康”有一个基本认识。3、培养学生热爱祖国和热爱共产党的情感。 重点 了解我国不同时期人们的生活状况，感受人们生活水平和生活质量的不断提高。 难点 我们正在努力建设小康社会。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 活动一：小明旅行的“证据”：通过小明国庆节家庭旅行，收集的火车票、汽车票、飞机票、门票来导入，引出问题“听说过以前要用票来买东西吗？” 用学生身边的事物导入，激发学生的学习兴趣 讲授新课 走出紧缺的年代活动二：听奶奶讲票证的故事展示各种票证，及用途使用票证的原因活动三：今昔对比以前的衣食住行现在的衣食住行完成表格过去现在衣单一美丽食吃饱健康住简陋舒适行困难便捷活动四：改革开放促发展播放超链接视频“两代人账本” 小明和奶奶，探究生活变化的原因，得出结论：改革开放促发展，向小康生活迈进数据大比拼：根据数据，计算人均消费水平提高了多少。“老四件”———80年代“新三件”———90年代“新三件” 票选本年代的“新三件”小记者在行动：调查我家今昔对比阅读《过去的生活》，谈感想 认真观看图片讨论，思考 讨论，总结对比内容观看视频思考问题 通过听奶奶讲票证故事，感受我国工农业生产发 展落后时期，人们的困难生活。通过比较衣食住行，感受现在生活水平和生活质量的提高。从对比中认识到是党的正确领导极大地改善了人们的生活，人们的生活正在发生着“质”的变化。 课堂小结 听歌 感悟祖国发展，生活越来越好 板书 《告别贫困奔小康》一、走出紧缺的年代 住 食 衣 健康 行 困难 便捷 舒适 简陋 吃饱 美丽 单一 向向小康生活迈进 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 我叫小明，我喜欢旅游，我已经领略了很多地方的美景了，长大我想当个旅游家 21cnjy 旅途的“证据” 火车票 汽车票 旅途的“证据” 飞机票 旅途的“证据” 门票 旅途的“证据” 我们现在有飞机票、火车票、门票，你们听过以前要用票来买东西吗？ 告别贫困奔小康 第一课时 20世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。 ———摘编自《百年中国》 我们来听奶奶讲票证的故事吧！ 票证的故事 21cnjy 食用油票 粮票 票证的故事 面条票 21cnjy 票证的故事 肉票 豆制品票 21cnjy 布票 票证的故事 棉线票 21cnjy 为什么在那个时候非得要用票证才能买到东西？ 生活水平低下 今昔对比 过去人们生活水平 以前，人们穿的衣服色彩单调，衣服样式单一。 21cnjy 当时人们经常吃的食品，品种比较单一，吃饱就好。 21cnjy 再看看当时人们的住房，有的一家好几口人挤在低矮的平房里，房间里都挪不开身。家里更没有什么电器设备了。 那时候人们出门不是走路就是自行车。 现在的 衣食住行 今天人们可以根据自己的喜好，选择不同颜色、不同款式的衣服。 21cnjy 餐桌上的品种越来越丰富，而且讲究营养搭配。 人们的住房条件有了很大的改善，房子宽敞而明亮。很多家庭还使用了现代化的家用电器，如冰箱、洗衣机等等。 21cnjy 现在，交通工具进步了，人们选择的余地也多了。有的人骑自行车上班，有的人乘坐公交车，还有不少 ... ...
