《电影的诞生》课件(2课时）

课件31张PPT。1.会认12个生字，会写14个生字。理解由生字组成的词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。（重点） 3.了解电影的诞生过程（难点）州zhōu始shǐ摄shè由yóu端duān剪jiǎn差chā束shù 引yǐn 异yì图tú制zhì卢lú标biāo诞 争 赌 驯 置 横 赢 黎 固dànzhēngdǔxùnzhìhéngyínglígù争执 安置 诞生zhēngzhìdàn系激烈： 奇异： 诞生： 不懈： (动作、言论等)剧烈。 造句：经过激烈的思想斗争，他终于放弃了。 不寻常，奇怪而特别。 造句：野外奇异的花草十分漂亮却叫不出名字。 出生。 造句：小婴儿的诞生让全家人都很开心。 不松懈。争执： 始终： 轻便： 鼻祖： 争论中各持己见，不肯相让。　 造句：今天我和同桌发生了激烈的争执。 一直。 造句：他始终坚持自己的观点。 重量小，使用方便。 造句：他随身带了些轻便的行李。 始祖，泛指创始人。 造句：美洲方块舞的鼻祖是英国的莫里斯舞。 点击 听朗读第一部分(第1－5自然段)静止的马“活”起来。写麦布里奇拍摄的照片给人以启示：静止的马可以“活”起来。 第二部分(第6自然段)固定底片连续摄影机诞生。写马莱研制出“固定底片连续摄影机” 第三部分(第7自然段)电影诞生。写卢米埃尔兄弟放映了影片《火车到站》，标志着电影正式诞生。电影的诞生经历了三个重要阶段： 1872年，英国摄影师麦布里奇拍摄了24张连续的照片，是静止的马“活”起来了。 1888年，法国生物学家马莱研制出了“固定底片连续摄影机”。 1895年12月28日，发过的卢米埃尔兄弟用自己发明的摄影、放映兼用机放映了影片《火车到站》，标志着电影的正式诞生。电影的诞生经历了哪几个阶段？在这个过程中那些人做出了重要的贡献？电影的诞生经历了三个阶段，从电影的诞生过程中我们可以懂得科学家要具有善于观察思考、善于探索钻研、善于创新的精神。1．用“√”给加点的字选择正确的读音。 诞(yán　dàn)生　　 争(zhēng　zēng)执　　 打赌(dǔ　zhǔ) 驯(xún　xùn)马 安置(zhǐ　 zhì) 输赢(yín　yíng)﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√2．我能根据拼音写词语。 shǐ zhōng shè yǐng jiǎn jié jié shù qí yì shì tú yán zhì biāo zhì 始 终摄 影简 洁结 束奇 异试 图研 制标 志3．在括号里填上恰当的词语。 (　　　　)的骏马　　 (　　　　)的照片带　　(　　　　)的景象 一(　　　)细绳 一(　　　)驯马好手 一(　　　)跑道漂亮连贯奇异根位条4．选词填空。 产生　　诞生 (1)影片《火车到站》的第一次放映，标志着电影的正式(　　　　)。 (2)同学们对实验桌上的器材(　　　　)了浓厚的兴趣。诞生产生5．我能按要求改写句子。 (1)他在跑道的一边安置了24架照相机。(缩句) _____ (2)的　很小　每　两张　差别　照片　相邻　动作(连字词成句，并加上标点) _____ (3)生物学家马莱从这里得到了启迪。(用加点的词语写一句话) _____他安置了照相机。每相邻的两张照片动作差别很小。大海容纳了百川，那是在启迪我们做人应宽容。课件34张PPT。1.能复述课文。（重点） 2.了解电影的诞生过程，体会科技发明中的创新精神和探索精神。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。争执的结果是谁也说服不了谁，于是他们决定采取美国人惯用的方式———打赌(dǔ)来解决。此处的破折号表示解释说明。阅读方法解密：品析破折号什么是破折号？ 破折号是表示解释说明或话题转换、声音延长等意思的标点符号。它在行文中用占两个格的线段表示。 破折号有什么作用？ 表示解释说明、表示意思的递进、表示意思的转折、表示声音的延长、表示语音的 ... ...