13.翠鸟（课件+朗读）

课件25张PPT。翠鸟，广东人称之为钓鱼郎。翠鸟喜欢蹲在河流、水塘、湖泊的苇杆上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾朝上，头朝下，全身笔直插入水中，喙像镊子一样张开，钳住小鱼。随即张开双翼，龟缩脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。作者是怎样介绍翠鸟的呢？让我们走近课文去看看吧！1.正确认读7个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字，掌握多音字“尽”；正确读写“鲜艳、小巧玲珑、逃脱、锐利”等词语；体会“愿望”“失望” “希望”这三个词的不同意思和用法 。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写翠鸟外形的段落。翠鸟：广东人称之为钓鱼郎。 羽毛翠绿，腹部赤褐色，平时以 直挺姿势，栖息在水旁，很长时 间一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。由于折光缘故，翠鸟的羽毛闪闪发光。以往的帝王服装和“凤冠”，常用翠鸟羽毛作为装饰，经历漫长岁月也不褪色。满mǎn灵línɡ嘴zuǐ贴tiē视shì微wēi 晃huàng衫 泛 尽 脱 锐 饲 逮 shānfànjǐntuōruìsìdǎi翠鸟 爪子 苇秆 锐利 逃脱 清脆 尽管 饲养 渔翁 逮住 微波cuì zhuǎ wěi ruì tuō cuì jǐn sì wēng dǎi wēi尽晃清脆： 机灵： 愿望： 陡峭：清楚悦耳。本课指翠鸟的叫声很清楚，很好听。 造句：溪流唱着清脆的歌儿奔向远方。 聪明伶俐。本课形容小鱼机智、灵敏。 造句：张老师家的小狗很机灵。 希望将来能达到某种目的的想法。本课指“我们”想捉一只翠鸟来饲养。 造句：每个人都有一个美好的愿望。 形容山的坡度大，直上直下。 造句：黄山陡峭险峻，秀丽挺拔。小巧玲珑： 锐利： 逃脱：形容物体小而灵巧、精致。本课指翠鸟的样子小而灵巧、精致。　 造句：这玩具真是小巧玲珑，怪不得你对它爱不释手。 (目光、言论、文笔等)尖锐。本课指翠鸟的目光敏锐。 ①逃离(险地)，逃跑。②摆脱。 造句： ①他凭借自己的机智，终于从虎口中逃脱出来。 ②他千方百计地逃脱了自己的罪责。 摇晃　摇摆都有来回动的意思。 “摇晃”这种晃动是没有规律的，晃动幅度较小，一般用于车船、人影、灯光等具体事物；“摇摆”着重于左右摆动，这种摆动是有规律的，摆动幅度较大，可用于船舶、飞机等具体事物，也可用于观点、立场等抽象事物。 1.他摇晃着脑袋表示不同意。 2.他的态度摇摆不定。 点击 听朗读第一部分(第1自然段)外形美。描写了翠鸟外形上的特点。 第二部分(第2、3自然段)翠鸟活动。主要写翠鸟捕鱼时耐心等待，动作十分敏捷。 第三部分(第4自然段)翠鸟住处。写翠鸟住在陡峭的石壁上的石洞里，我们很喜欢翠鸟。 头上的羽毛象橄榄色的头巾，橄榄是绿色的，所以“翠”就是绿色的。从哪儿可以看出“翠”是什么颜色？ 《翠鸟》是一篇状物的课文。全文共4段，主要通过对翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写，反映了作者喜爱翠鸟的情感。1．一锤定音。(在带点字的正确读音下画“√”) 水泡(pào　pāo)　　　尽管(jǐn　jìn)　　　 爪子(zhuǎ　zhǎo)﹒√﹒﹒√√2．请根据拼音写词语。 yáo huàng jī ling zuǐ bɑ zhāng tiē zhù shì wēi xiào 　　　　　　　　　　　　摇 晃机 灵嘴 巴张 贴注 视微 笑3．把下列词语补充完整。 (　　　　)的爪子　　(　　　　　)的嘴　　 (　　　　　)的眼睛 4．写出下列句中加点词的近义词。 (1)它一动不动地注视着泛着微波的水面。(　　　　) (2)一眨眼它又轻轻地停在苇秆上了。(　　　　) (3)翠鸟的家在陡峭的石壁上。(　　　　)红色又长又尖透亮灵活凝视一转眼峻峭﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒5．我会选。(选择合适的词语填入句子中的括号里) 希望　　愿望　　失望 (1)捕捉翠鸟很不容易，我们的(　 ... ...