21.《狐假虎威》学案 【学习目标】 1.自学生字新词，掌握读音，理解词义。 2.理解“狐假虎威”的意思。 3.能够复述“狐假虎威”的故事。 【重点难点】 1.理解“狐假虎威”的意思。 【新知预习】 自读课文，认识以下字的读音。 狐假虎威（ ） （ ） 骨碌碌一转（ ） 扯着嗓子（ ） （ ） 拉着（ ） 派来（ ） 违抗（ ） （ ）爪子（ ） 走一趟（ ） 野猪（ ） 纳闷（ ）（ ）受骗（ ）借着（ ） 理解下列词语的意思。 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 三、填一填。 狐狸是借着 ，才把百兽吓跑的。这就是 的意思。像这样和动物有关的成语可多了，如 、 等。 【课堂探究】 探究1：分角色演一演“狐假虎威”的故事。 【达标练习】 看拼音，写词语。 huó mìng yǎn jing shí wù shén qí （ ） （ ） （ ） （ ） 写出下面词语的近义词。 往常———（ ） 纳闷———（ ） 受骗———（ ） 违抗———（ ） 窜过———（ ） 命令———（ ） 【学习评价】自评： 师评： 参考答案 【新知预习】 一、自读课文，认识以下字的读音。 狐假虎威（jiǎ） （wēi） 骨碌碌一转（zhuàn） 扯着嗓子（chě） （sǎng） 派来（pài） 违抗（wéi） （kàng）爪子（zhuǎ） 走一趟（tàng） 野猪（zhū） 纳闷（nà ）（mèn）受骗（piàn）借着（jiè） 二、略 三、填一填。 狐狸是借着老虎的威风 ，才把百兽吓跑的。这就是狐假虎威 的意思。像这样和动物有关的成语可多了，如 略 、 略 等。 【达标练习】 一、看拼音，写词语。 huó mìng yǎn jing shí wù shén qí （ 活命 ） （ 眼睛 ） （ 食物 ） （ 神奇） 二、写出下面词语的近义词。 往常———（ 平常 ） 纳闷———（ 迷惑 ） 受骗———（ 上当 ） 违抗———（ 反抗 ） 窜过———（ 逃过 ） 《狐假虎威》当堂达标题 一、读拼音，写汉字。 ?shí wù yǎn zhū zhuǎ （ ） （ ）珠 野（ ） （ ）子 shén huó （ ）气（ ）现 二、把词语补充完整。 （ ）（ ）活现 摇（ ）摆（ ） （ ）信（ ）疑 （ ）张（ ）望 （ ）摇（ ）摆 信以（ ）（ ） 三、形近字组词。 假（ ） 狐（ ） 抗（ ） 遐（ ） 孤（ ） 坑（ ） 四、排序。 （ ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。 （ ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。” （ ）一天，妈妈从田里回来。 （ ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！” （ ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！” 五、课内阅读。 狐狸与乌鸦 一只乌鸦找到一块美味的肥肉，叼着肉飞到树枝上准备享用。狐狸看到肉，馋得口水都流出来了。狐狸要求乌鸦把肉分给它一半，乌鸦不肯。于是狐狸眼珠一转，说：“听说你唱歌最动听，我很仰慕你，可不可以唱一首歌给我听呢？”乌鸦听了这话很得意，张开嘴就唱了起来。不料，它嘴里的肥肉却落到树下，狐狸飞快地扑上去，把肉叼走了。 1.这段话共有 句。 2.这个故事的主人公有 和 。 3.狐狸为什么能吃到肉？ 参考答案 ??一、食物 眼 猪 爪 神活 ??二、神气 头尾 半半 东西 左右 为真 ? 三、略 ??四、2.3.1.5.4 五、1.6 2.乌鸦 狐狸 3.略 21.狐假虎威 教学目标： 1.认识“假、威”等15个生字，读准多音字“转、闷”，会写“食、物”等8个字，会写“食物、爪子”等6个词语。 2. 理解成语“狐假虎威”的意思。 3. 有感情地朗读课文。 4. 积累表示神态的词语，并能正确运用。 5. 积累表示动作的词语，并能正确运用。 教学重难点： 1.分角色表演“狐假虎威”的故事。 教学准备：多媒体课件 教学课时：两课时 教学过程： 【第一课时】 一、谜语导入，揭示课题 1.黄袍袍，黑斑斑，龇牙咧嘴瞪眼睛。森林里面称大王，捕食野兽本领强。（老虎） 2.尖尖嘴，细细腿 ... ...
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