课件编号4138506

《为什么一年有四季》课件+教案+学案+习题(含答案)

日期:2024-05-15 科目:科学 类型:小学课件 查看:34次 大小:5247474Byte 来源:二一课件通
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为什么一年有四季,课件,教案,学案,习题,答案
    《为什么一年有四季》习题 1、基础题 选择题 (1)假设地球公转时,地轴不是倾斜的,下面现象仍然可能产生的是( ) A.同一地方,一年有四季的变化 B.同一地方有昼夜交替现象 C.不同地方得到太阳的热量是一致的 D.同一地方昼夜长短的时间是变化的 (2)复杂的自然环境,使我国不同地域的差异十分显著。下列自然景观或人文活动与我国南方地区相符的是( ) A. “一年有四季,全年备寒装。” B.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” C .“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。” D.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。” (3)下列事实中,可以直接证明地球形状的是( ) A.站得高,看得远 B.太阳的东升西落 C.地球的卫星照片 D.一年有四季 (4)下列各说法中,表达气温日变化大的是( ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.早穿皮袄午穿纱.围着火炉吃西瓜 C.一山有四季.十里不同天 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 (5)一年有两次阳光直射,全年昼夜相等的地区是( ) A.南北回归线之间 B.赤道上 C.南回归线上 D.北回归线上 (6)下列现象由地球自转产生的是( ) A.我国地处北温带 B.一年有春夏秋冬四个季节 C.白昼和黑夜交替出现 D.我国夏天日照时间为14小时 (7)关于地球自转、公转的说法,不正确的是( ) A.地球自转和公转的周期都是一年 B.四季变化是由地球公转引起的 C.地球自转和公转的方向相同 D.地球自转产生昼夜更替现象 (8)地球自转和公转的周期分别是( ) A.一年 一天 B.一天 一年 C.一年 一月 D.一月 一年 (9)下列语句,描述天气现象的是( ) A.随风潜入夜,润物细无声 B.四季如春 C.一山有四季,十里不同天 D.早穿皮袄午穿纱 (10)“一山有四季”的形成原因是( ) A.海拔高度 B.纬度因素 C.距海远近 D.人体感觉 2、综合题 1.填空题 (1)四季的形成与地球的( )和( )的倾斜有关。 (2)春、夏、秋、冬称为( )。气候统计上,一般( )为最冷月,( )为最热月。公历( )份为春季。 (3)2月4日前后是( ),3月21日前后是( ),5月6日前后( ),6月22日前后是( ),8月8日前后( ),9月23日前后是( ),11月8日前后( ),12月22日前后( )。 (4)昼夜交替是由地球( )引起的,四季更替是由地球( )引起的。 (5)地球上的季节变化,从天文现象来看,是昼夜长短和太阳高度的季节变化,这种变化决定于( )。 2.判断题 (1))夏至、冬至这两日全球各地昼夜长短相等。( ) (2)地球出现四季现象是由于地球公转时地轴始终倾斜造成的。( ) (3)南北半球的季节变化是相反的。( ) (4)四季是在地球公转过程中形成的。( ) (5)地轴倾斜的方向不变是四季形成的另一个原因。( ) 3、提高题 简答题 (1)地球上为什么会产生四季? (2)四季是怎样划分的? 参考答案 一、基础题 选择题 (1)B (2)C (3)C (4)B (5)B (6)C (7)A (8)B (9)A (10)A 二、综合题 1.填空题 (1)地球的公转 地轴的倾斜 (2)四季 1.2.3 6.7.8 3.4.5 (3)立春 春分 立夏 夏至 立秋 秋分 立冬 冬至 (4)地球自转 地球公转 (5)太阳直射点在纬度上的周年变化 2.判断题 (1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)× 三、提高题 简答题 (1)由于地球的公转造成的。 (2)1.天文划分法 从天文现象看,四季变化就是昼夜长短和太阳高度的季节变化。在一年中,白昼最长、太阳高度最高的季节就是夏季,白昼最短、太阳高度最低的季节就是冬季,冬、夏两季的过渡季节就是春、秋两季。为此,天文划分四季法,就是以春分(3月21日)、夏至(6月21日)、秋分(9月21日)、冬至(12月21日)作为四季的开始。即:春分到夏至为春季,夏至到秋分为夏季,秋分到冬至为秋季,冬至 ... ...

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