课件134张PPT。一：古典诗歌知识点概述古典诗歌先秦:《诗经》、楚辞两汉魏晋南北朝：乐府民歌—汉乐府、南北朝乐府、文人诗歌———三曹”、 东晋陶渊明唐宋元：马致远、张养浩初唐：四杰———王、杨、卢、骆盛唐：李杜；山水田园诗派—王孟；边塞诗派—高岑中唐：白居易———新乐府刘禹锡晚唐：小李杜北宋———欧阳修、柳永、苏轼、秦观、周邦彦； 南宋———李清照、辛弃疾、陆游、姜夔豪放派：苏轼、辛弃疾、陈亮、刘过、刘克庄、刘辰翁等 婉约派：柳永、秦观、贺铸、李清照等 格律派：周邦彦、姜夔、吴文英、王沂孙、张炎等 诗歌的分类诗歌 按表达 方式分 按形式 抒情诗 叙事诗格律诗自由诗散文诗 按来源 民歌文人作品哲理诗 诗歌的思想内容分类 2、讽刺诗3、哲理诗4、送别诗5、记行诗6、边塞诗7、咏史诗8、咏物诗9、咏怀诗10、怀古诗11、山水诗、田园诗12、题画诗13、宫怨诗、闺怨诗14、无题诗1、爱情诗诗歌 新诗 古诗 （1919年“五四”始） 新体诗（自由诗） 旧体诗（格律诗）古体诗 近体诗 按体裁分古体诗 四言古诗：出现最早五言古诗：成熟于汉代七言古诗：成熟于唐代近体诗 （格律诗） 绝句 律诗 五言绝句 ：如王之涣《登颧鹊楼》七言绝句：如杜牧《泊秦淮》五言律诗：如杜甫《春望》七言律诗：如杜甫《登高》排律 词 曲乐府诗 （又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”）小令散曲 套数 3、 词 是一种合乐而歌、字数固定、句式长短不一的诗体。又称诗余。形成于唐代，盛行于宋代。词因最早是配乐的，都有词调，每个词调都有几个名称，叫做词牌。 小令五十八字，中调五十九字至九十字， 长调九十字以上。 4、散曲 金元两代兴起，由词蜕化出来的一种歌曲，可以在字数定格外加衬字。分为小令和套数（套曲）。小令：只用一曲 套数：则合一个曲调中许多曲子为一套。每一套都以第一首曲的曲牌作全套的曲牌名。 全套必须同一宫调，有首有尾，一韵到底。结尾处多用“煞”，无宾白、科介，只供清唱。 《考试大纲》要求： （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 （2）评价作品的思想内容和观点态度。二：鉴赏古典诗歌的形象（一）、诗歌的意象（形象）及其内涵 诗歌作品的意象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。1、人物形象类 提问方式：这首诗塑造了怎样的形象？ 提问变体：①试说说这首诗中的形象特点？ ②通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？ 答题思路和模式： （1）明确诗歌刻画的形象是什么 （2）形象的基本特征有哪些 （3）形象的意义是什么。 ???????????????????????????鹧鸪天???代人赋?? 辛弃疾 ???????晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨，不信人间有白头。 ???????肠已断，泪难收，相思重上小红楼。情知已被山遮断，频倚阑干不自由。 ??? ?分析：这首词描写了一位思妇，即一位内心充满“离恨”与“相思”的女性。 她“眼底”充满了“离恨”，明知视线已被青山遮断，心上人是看不到的，但仍要情不由己地、一次又一次地倚靠着楼上的阑干（栏干）远望，足见其情之痴绝。 1、人物形象类例题 2、景物形象类 提问方式：这首诗开头几句为我们描绘的是怎样的景象（景物间有什么样的层次）？ 提问变体：诗歌从哪些角度（运用什么手法）塑造景象形象的？ 答题思路和模式： （1）写了哪些景物，景物间体现什么样的层次 （2）景物的特点（角度）如何（运用的手法如何），有什么深层用意 （3）传递出诗人怎样的感情。2、景物形象类例题 ???????????????????????????????题菊花??（唐）黄??巢 ?????????????????????飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 ?????????????????????他年我若为青帝，报与桃花一处开。 ??? ?分析：满院菊花在飒飒秋风中开放 ... ...
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