备考必记·夯基固源区 一、文言实词常见类型 1.一词多义 这种情况包含两层含义：一是指一个词有多个义项，二是指一个词可能属于不同的词类。 一般来说，在多义词的诸多义项中，总有一个是最原始最具体的意义，我们称之为本义；这个词还有一些义项，都是由这个本义引申或比喻而来的，叫作引申义或比喻义；有时，一个词有些义项与本义毫不相干，只是由于同音的缘故，被借作他用而产生，我们称之为假借义。 除假借义以外，本义、引申义、比喻义三者之间存在着直接或间接的意义联系，同时本义又与该多义词的字音、字形相关。熟知这方面的语言知识，将有助于我们系统地掌握和理解多义词。 如： 再如：实词“间”常用的义项有以下几个： ①间缝。《史记·管晏列传》：“晏子为齐相，出，其御之妻从门间而其夫。” ②中间。《送东阳马生序》：“余则缊袍敝衣处其间。” ③缝隙，空隙。《庖丁解牛》：“彼节者有间，而刀刃者无厚。” ④介入其间，参与。《曹刿论战》：“肉食者谋之，又何间焉？” ⑤隔开，隔绝。《桃花源记》：“遂与外人间隔。” ⑥断断续续，间或、偶然。《邹忌讽齐王纳谏》：“数月之后，时时而间进。” ⑦挑拨离间。《史记·屈原列传》：“谗人间之，可谓穷矣。” ⑧暗中，偷偷地，悄悄地。《史记·魏公子列传》：“侯生乃屏人间语，曰……” ⑨抄近路，抄小路。《鸿门宴》：“沛公已去，间至军中。” 识记一词多义可以从词语的本义入手，分析各个义项之间的联系，按照发散特点进行识记。 2.古今异义 文言文中有很多词的字形与现代汉语相同，但由于词义的演变，我们不能简单地照搬照读，而应该掌握这种词义的演变规律。 (1)词义扩大 即原来单指某事物的词，扩大到兼指特征、性质或功能相似的事物，如“皮”本义是指兽皮，现指“人或生物体表面的一层组织”，如“头皮”“树皮”。 词义扩大的方法和种类： ①利用通感方法扩大。 例： ②由只表示事物的一部分扩大到表示事物的整体。 例： ③专有名称扩大到通用名称。 例： (2)词义缩小 即一个词反映客观事物的范围，由较宽泛变为较狭窄了。有的表示范围缩小了，如“丈夫”，古代指“男子”，现在专指“妻子的配偶”。有的词语义项减少了，如“劝”，古代有“鼓励”“劝说”之义，如今只有“劝说”之义。“让”在古代既可以表示“辞让、谦让”之义，又可以表示“责备”之义，如今只表示“辞让、谦让”之义了。 (3)词义转移 即一词由表示甲事物变为表示乙事物。“币”古代指礼物，今义指“钱”；“假”古代是“借”的意思，今义与“真”相对；“慢”古代是“怠慢”之义，今义与“快”相对。 (4)词义的强化、弱化 如“诛”，最初只是“责问、谴责”之义，后来有了“杀戮、杀死”之义，词义强化了；再如“怨”，古义表示仇恨，现在则表示埋怨、责备，词义弱化了。 (5)感彩变化 词语 古义及感彩 今义及感彩 爪牙 武士 褒义词 坏人的帮凶 贬义词 乖 偏执 贬义词 听话，不闹 褒义词 谤 议论、批评别人的过错 中性词 诽谤 贬义词 3.通假字 通假，指的是古书上有些音同音近的字可以借用的现象。通假字包括三类：通用字、假借字、古今字。 类别 内涵阐释 举 例 通用字 两个读音相同或相近，意义也相通的字，在古代可以写这个，也可以写那个 “反”通“返”，“知”通“智” 假借字 两个读音相同或相近而意义毫不相干的字，古代有时可以借代。假借字中“本有其字”而古人不用的情况比较突出 “蚤”通“早”(旦日不可不蚤自来谢项王) 古今字 古时候某一字，后来为了把这个古字所表示的几个概念用不同的字形来区别，造成了一个或几个今字，让原来的古字表示另一个或另几个概念 “莫”同“暮”，“益”同“溢” 在阅读时遇到如果按该字的本义、引申义和 ... ...
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