4《蜀道难》授课课件

课件24张PPT。蜀道难 ———李白天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜！钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不复醒。蜀道之难，难于上青天。 开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。 “蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么作用？这句话在文章中出现了三次：一叹高，二叹险，三叹战祸之烈，贯穿文章始终，一唱三叹。那么在写这三个特点时，哪些语言是李白式的？（2） 上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。 （3） 黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。（1） 西当太白有鸟道， 可以横绝峨眉巅。侧面虚写 夸 张正面实写 夸张奇特想像 夸张 文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的神奇来历，这在文章中会起到什么作用呢？神奇传说，富有浪漫色彩地崩山摧壮士死， 然后天梯石栈相钩连。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果。运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林 间。 又闻子规啼夜月，愁空山。 借景抒情： 古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。 　　　　　　　朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。夸张的手法，奇特的想像， 极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。 晋代张载《剑阁铭》“惟蜀之门，作固作镇。是谓剑阁，壁立千仞。……一夫荷戟，万夫趑趄。”与课本中“一夫当关，万夫莫开”哪个你更喜欢？说说理由。简洁明了，气贯如虹，灵动。想像离奇运笔如神运用夸张 飘逸、雄奇浪漫色彩 从对文章的诗句分析，我们可以看出作者行文的一些特点，这些特点是什么？显示了作者的什么风格？李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否指出划线字的意义和用法。尚且 崇尚，尊重 还危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 上屋骑危高 危险 正，端正 屋脊2、危1、尚去门十里以为界 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦距，距离 离开 除掉，去掉 前往，到--去指出划线字的意义和用法。3、去1、猿猱欲度愁攀援 2、使人听此凋朱颜 3、砯崖转石万壑雷 4、侧身西望长咨嗟 为--发愁，为动用法 使--凋谢，使动用法 使--滚动，使动用法 向西，名作状指出划线字的意义和用法。“蜀道之难，难于上青天”一句贯穿全文。1、从历史的角度极言蜀道之难。 ①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？ 不与秦塞通人烟 鸟道 地崩山摧壮士死 ②引用五丁开山的传说有什么作用？ 点染神话色彩，引人入胜 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？2、从山势高危的角度写蜀道之难。 3、从行人的角度写蜀道之难。 细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？六龙回日（神话）群山挡日 万仞深渊，急浪回旋上下对举 虚实结合黄鹤不得过 猿猱愁攀援反衬、夸张青泥岭山路九曲，行旅艰难 人行其上的艰难情状和畏惧心理细节描写4、从环境的角度烘托蜀道之难。 诗人给 ... ...