课件15张PPT。第一部分 语文知识积累第一节 字音字形★考试大纲要求：借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。【2017·嘉兴】根据拼音写出相应的汉字。 中国古典诗词凝聚了大量美好、文yǎ_____和高贵的文字。朗读这些文字，能够让我们疲bèi_____的心灵得到放松，可以帮助我们远离低俗和粗鄙，dǐ_____达宁静和悠远的境界。【答案】雅 惫 抵 【解析】本题考查具体语境中汉字的书写能力。注意形声字的形旁与词义的关系，如“雅”与“牙”，“惫”与“心”；同时注意形近字“抵”与“砥”的区别。【2017·衢州】根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。 当秋气初收，冬雪欲降之时，mián yán_____的大山便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软_____(A.luǎn B．ruǎn)叶，又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客，然后yí rán zì dé_____地俯视大千世界，静静地享受安宁。【答案】绵延 B 怡然自得 【解析】本题考查学生对具体语境中字音、字形的辨析能力。解答此题时，要结合具体的语言环境来辨析字音和同音异形字，同时注意“绵”与“棉”的区别，“延”不要写成“廷”，注意“怡”与形近字“恰”的区分。拼音“n、l、r”发音易混淆，平时认读时需着重注意。【2017·台州】读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 生活是一道多元的方程，需要用敏jié_____的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真zhì_____的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞zǎo_____去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用diē_____宕的情节去讲述。【答案】捷 挚 藻 跌 【解析】本题考查具体语境中汉字的书写能力。阅读语段，根据语境明确所要填写的词语的意思，然后正确书写。在书写的过程中要注意音同形异字的辨析，如“捷”与“截”，“挚”与“致”；还要注意音近形似字的辨析，如“藻”与“澡、噪”，“跌”与“迭”等。
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