三年级上册语文寒假作业-课外阅读 人教版新课标 一、阅读短文，回答问题。 1.古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 ??荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口…… 当人们欣赏荷花时___荷叶从不计较___不争名求利___不出风头___不论地位___它总是默默地工作___默默地战斗___ ??荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。 （1）写出下列词语的反义词。 团结—_____??? 炎热—_____ 吸引—_____? ??忘我—_____ （2）给短文的第3自然段加上标点，填在内。 当人们欣赏荷花时_____荷叶从不计较_____不争名求利_____不出风头_____不论地位_____它总是默默地工作_____默默地战斗_____ （3）给短文加个题目。 （4）我知道文中的省略号表示_____ A.文章内容列举未尽。?????????????????????? B.一时说不下去。?????????????????????? C.语句不连贯。 （5）我爱荷叶的原因是：_____。 2.小鹦鹉 ??瞧，这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢！它先低头瞄了瞄水里的影子，大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了；又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装，用自己那带钩的嘴捋了捋。 ??梳妆打扮后，它环望了一下四周的景物，闭上眼睛，打起了瞌睡。那神态，好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。过了一会儿，它睁开眼，似乎发觉我正在看它，羞涩地把头深深埋在西装里。我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！ （1）选择正确的读音。 似_____乎sì ?shì ???发觉_____jiào ?jué （2）照样子写词语。 津津有味 ???_____???_____ （3）短文中的第二段采用了_____的修辞方法。 （4）短文描写了鹦鹉的_____和_____。表达了作者对鹦鹉_____的思想感情。 3.在意大利，有一个叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王，在法定的日子里，将被无情绞死。 ??皮斯阿司是个孝子，在临死之前，他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面。国王感其诚孝，决定让他与母亲相见，但条件是皮斯阿司必须找到一个人替他坐牢，否则他的愿望也只能是镜中花、水中月。这是一个看似_____简单其实几_____乎不可能实现的条件。有谁肯冒着生命危险替别人坐牢？但茫茫人海，就有一个人不怕死，而且真的愿意替别人坐牢，他就是皮斯阿司的朋友———达蒙。 达蒙住进牢房以后，皮斯阿司去与母亲诀别。日子如水，眼看刑期在即，可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间，人们议论纷纷，都说达蒙上了皮斯阿司的当_____。 ??行刑之日是个雨天，当达蒙被押赴刑场时，围观的群众有人同情他的遭遇，有人嘲笑他的愚_____蠢。但刑车上的达蒙不但面无惧色，反而洋溢着慷慨赴死的豪情。 ??绞索已经挂在达蒙的脖子上，许多人为达蒙深深地惋惜，并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但就在这千钧一发之际，在风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着：“我回来了，我回来了。” （1）给文中的字注音。 看似_____??? 几_____乎??? 上当_____??? 愚_____蠢 （2）写出下列词语的近义词。 恳求—_____??? 嘲笑—_____ 惋惜—_____? ??千钧一发—_____ （3）照样子写词语。 议论纷纷(ABCC式)? _____ _____? _____ （4）这个故事，对你有什么启示？ 4.当妈妈收到礼物后 ? 爸爸妈妈结婚15周年的纪念日上，我神_____地从书包里_____出一张下午就精心挑好的精美贺卡，夹上一枝鲜红的_____着清香的玫瑰，小心翼翼地放在他们的床头，看了又看，然后用手轻轻带上门，等爸爸妈妈回来。 ? 我钻进被窝，半闭着眼睛想象着爸爸妈妈欣 ... ...
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