解密16 伴性遗传和人类遗传病 高考考点 考查内容 三年高考探源 考查频率 性染色体与性别决定 1．通过对减数分裂中同源染色体的行为分析，理解XY型（或ZW型）生物的配子种类及比例； 2．通过实例分析，掌握伴性遗传病的类型及特点； 3．归纳遗传病的特点，并据此学会分析判断基因是在常染色体上、X染色体上还是在Y染色体上； 4．了解人类遗传病的类型及监测和预防方法； 5．调查人群中的遗传病，培养获取、分析数据的能力； 6．阅读有关基因组计划的研究资料。 2017新课标Ⅱ卷·32 2017江苏卷·6 2017海南卷·22 2016新课标Ⅰ卷·6 2016新课标Ⅱ卷·6 2016新课标Ⅰ卷·32 2015新课标Ⅰ卷·6 ★★★ X、Y染色体上基因的遗传方式 ★★★ 分析基因的位置与判断生物性别的实验设计（实验探究） ★★★★★ 人类遗传病的判定、监测和预防 ★★★ “四步法”分析遗传系谱图 ★★★ 调查人群中的遗传病（实验探究） ★★★★★ 考点1 性染色体与性别决定 1．性别决定的概念 雌、雄异体的生物决定性别的方式。 2．性染色体决定性别 （1）染色体种类 （2）XY型与ZW型性别决定的比较 类型 项目 XY型性别决定 ZW型性别决定 雄性个体 XY ZZ 雄配子 X、Y两种，比例为1∶1 一种，含Z 雌性个体 XX ZW 雌配子 一种，含X Z、W两种，比例为1∶1 3．染色体组数决定性别 4．环境因子决定性别：有些生物性别完全由环境决定。 调研1 家蚕为ZW型性别决定，人类为XY型性别决定，则隐性致死基因（伴Z或伴X染色体遗传）对于性别比例的影响是 A．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例上升 B．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例下降 C．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例下降 D．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例上升 【答案】B 考点2 X、Y染色体上基因的遗传方式 1．X、Y染色体同源区段的基因的遗传 （1）X、Y染色体上不同区段图析：X染色体和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的（图中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位基因： （2）基因所在区段位置与相应基因型对应关系 基因所在区段 基因型（隐性遗传病） 男正常 男患者 女正常 女患者 Ⅰ XBYB、XBYb、XbYB XbYb XBXB、XBXb XbXb Ⅱ-1（伴Y遗传） XYB XYb Ⅱ-2（伴X遗传） XBY XbY XBXB、XBXb XbXb （3）X、Y染色体同源区段的基因遗传 X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如： 因此Ⅰ区段上的基因控制的性状遗传与性别仍有关。 2．X、Y染色体非同源区段的基因的遗传 基因的位置 Y染色体非同源区段基因的传递规律 X染色体非同源区段基因的传递规律 隐性基因 显性基因 模型图解 判断依据 父传子、子传孙，具有世代连续性 双亲正常子病；母病子必病，女病父必病 子正常双亲病；父病女必病，子病母必病 规律 没有显隐性之分，患者全为男性，女性全部正常 男性患者多于女性患者；具有隔代交叉遗传现象 女性患者多于男性患者；具有连续遗传现象 举例 人类外耳道多毛症 人类红绿色盲症、血友病 抗维生素D佝偻病 调研1 果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法错误的是 A．这对基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因 B．正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上 C．正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa D．反交实验中，F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3∶1 【答案】D 调研2 某多年生植物的性别是由性染色体XY决定的，现有一对相对性状高茎（A）与矮茎（a） ... ...
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