15* 散文二篇 一、积累与运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．洗涤(dí) 松懈(jiě) 兴味(xìng) B．牛犊(dú) 点缀(zhuì) 茸毛(róng) C．遵循(xún) 凋谢(tiáo) 卑微(bēi) D．不朽(xiǔ) 震颤(zhàn) 蔓延(màn) 2.选择恰当的词语填写在下面句中的横线处。 （1）我也会很快将思绪收回，令其想想花园，寻味独处的愉悦， （思考 商量 思 量）一下我自己。 （2）我们应该看到生命自身的 (神秘 神奇 神圣)，生命流动着，永远不朽。 3.下列语句中没有语病的一项是（ ） A．5月10日，50多个市镇的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。【来源：21cnj*y.co*m】 C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 4．依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分，当你烦躁不安时，不妨静下心来，_____；当你心灰意冷时，不妨静下心来，_____；当你志得意满时，不妨静下心来，_____。 ①想想自己到底想要什么 ②想想自己究竟做错了什么 ③相信自己的初衷是什么 A.①②③?????B.②①③????C.①③②????D.③②① 5. 请简要概括《永久的生命》的论述层次。 6.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 假如生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急！/忧郁的日子里需要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来；/现在却常是忧郁：/一切都是瞬息，一切都将会过去，/而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 ———普希金《假如生活欺骗了你》 (1)请你根据这首诗第一节的内容和句式，发挥想象，再来仿写一节诗。 (2)张飞宇朗诵后兴奋地说：“面对生活中的困难与挫折，我们要毫不畏惧，愈挫愈勇，做一个生活的强者。”面对生活中的困难与挫折，你会怎么做？说出来与大家共勉。21教育名师原创作品 (3)朗诵会上，向来胆小的陈玉梅站在讲台上，怎么也张不开口。作为她最要好的朋友，请你写几句话，鼓励她把这首诗朗诵出来。【来源：21·世纪·教育·网】 二、课内阅读 永久的生命 严文井 过去了的日子永不再回来。一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，脑门上的一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，或者就是你那整个的青春。那些东西和那消逝了的岁月一样只能一度为你所有：它们既已离开了你，就永不会再返回。即令你是一个智者又怎么办呢！你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能作主。生命不像一件衬衫，当你发现它脏了破了的时候，你就可以脱下来洗涤，把它再补好。你如果曾经为什么事忧虑过，顶多你只能尽力地去忘却它，你却不能取消它存在过的印迹。在这件事上我们都是这样可怜！ 21教育网 然而，一切还都是乐观的。这是由于生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。这是一件平常的事，也是一个奇妙的魔术。就像地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一根根地从土壤里钻出来，欣喜地迎着春天的风，似乎对那过去的残酷一无所知一样。我们以同样感动的眼光看着山坡上那些跳着蹦着的小牛犊，它那金黄色的绒毛像是刚从太阳里取得的。 我不得不想到永久不朽的意义。感谢生命的奇迹！它并不是一个暂时的东西。它仿佛一个不懂疲倦的旅客，也许只是暂时地在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去了，但它是永远存在的。 它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随 ... ...
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