课件编号4268172

三顾茅庐|课件 (共40张PPT)

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:小学课件 查看:53次 大小:2799261Byte 来源:二一课件通
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课件40张PPT。 三顾茅庐 --快乐读书屋一 罗贯中:元末明初文学家。山西太原人。所撰长篇小说《三国志通俗演义》《隋唐两朝志转》尚传于世,一说《水浒传》也经其编次。资料宝袋 《三国演义》:是中国第一部长篇章回体历史演义小说,以描写战争为主,反映了吴.蜀.魏三个政治集团之间的斗争。资料宝袋1、指名朗读《三顾茅庐》。 2、指名认读生字和词语。预习检查 仰 诸 葛 冈 驻 贤 叩 既 恭 拜 佩字词乐园左窄右宽的字: 仰 诸 驻 拜 佩 上小下大的字: 葛 贤 恭:“共字头”要写得宽、扁 冈:加偏旁,组新字 字词乐园埋máimán埋伏埋怨多音字:辟pìbì精辟复辟字词乐园近义词:谒见--拜见斥责--指责抱怨--埋怨恳请--恳求及时--准时佩服敬佩--字词乐园反义词:斥责--称赞精辟--浅薄埋怨--体恤傲慢--谦虚惭愧--虚心--自豪骄傲字词乐园三顾茅庐 恭恭敬敬 仰慕 立即 大贤 泱泱 斥责 慢慢 下沉 日落 下拜 谒见 精辟 敬佩字词乐园三顾茅庐:原指刘备三请诸葛亮,现比喻真心诚意,一再邀请。 恭恭敬敬:极其恭敬礼貌。 仰慕:指敬仰思慕。 立即:立刻,马上。字词乐园大贤:非常有道德才能的人。 泱泱:不高兴,不满意。 斥责:责骂,严厉的指责。 字词乐园下拜:弯腰行礼。 谒见:进见地位或者辈分高的人。 精辟:精深透彻。 敬佩:敬重而佩服。字词乐园 在悠悠的古乐中,我抱着一本《三国演义》走出,并缓缓叙述:“《三国演义》是我国的四大古典名著之一,是我国古典文学宝库中的一颗璀璨的明珠。一、导入新课课文详解 转入课题:“东汉末年,天下大乱,群雄纷争。刘备胸怀大志,急于寻求人才辅助自己实现统一中国的大业。于是历史上就有了《三顾茅庐》这个故事。一、导入新课课文详解二、课文理解初读释题:    “三顾茅庐”是什么意思呢?你能通过朗读课文来解释吗?让学生自由读课文。 课文详解二、课文理解1、阅读第一自然段:一顾茅庐课文详解 (1)刘备为什么要去拜访诸葛亮,从他和小书童之间的对话,体现出刘备什么样的品行?二、课文理解 刘备仰慕诸葛亮的才华,想要他辅佐自己成就大业。而且从与书童对话看出,刘备求贤若渴,对小小书童也很尊重。课文详解二、课文理解课文详解(2)这次拜访的结果如何? 先生出门,不知何时归来,三人失望而回。二、课文理解2、阅读第二自然段:再顾茅庐课文详解 (1)通过刘备和张飞对话,看出刘备和张飞在对待人才上,有哪些不同之处,说明了什么? 刘备亲自冒雪前去,表现了他求贤若渴,尊重人才,而张飞只认为诸葛亮是一个村夫,又不愿冒雪前去,更加反衬出刘备的重视人才。二、课文理解课文详解二、课文理解课文详解(2)这次拜访的结果如何? 诸葛亮被人请走,三人只得怏怏而回。二、课文理解3、阅读第三至六自然段:三顾茅庐课文详解 (1)刘备打算第三次拜访诸葛亮,关羽和张飞的态度如何,刘备又是如何斥责教训张飞的,说明了什么? 刘备愿意三请诸葛亮,表现了他求贤若渴,尊重人才,而张飞,关羽有些不耐烦了,刘备斥责张飞,必须懂得礼节,才允许张飞前去。说明刘备重视人才,尊重人才。二、课文理解课文详解 (2)刘备在途中早早下马,步行而去,这是为什么啊?当听到先生睡觉时,刘备有时如何做的?二、课文理解课文详解 刘备早早下马步行,为了表示对诸葛亮的重视。当知道先生午睡时,刘备恭恭敬敬站在门外等候,表现了刘备尊重人才,诚意邀请诸葛亮。二、课文理解课文详解 (3)刘备等诸葛亮睡醒后,与其谈论国事,邀请诸葛亮出山,诸葛亮答应了没有,为什么?二、课文理解课文详解 诸葛亮答应帮助刘备创立大业,因为他看到刘备三顾茅庐,很有诚意又肯虚心求教,才答应刘备出山。二、课文理解课文详解三顾茅庐一顾茅庐 失望而归 二顾茅庐 泱泱而回 三顾茅庐 求贤若渴 ... ...

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