课件42张PPT。我家跨上了 “信息高速路”激发兴趣，导入新课说说读了课题，你最想知道的是什么？ （如：“什么是信息”“信息高速路指的是什么” “‘我’家是怎样跨上了信息高速路的” “跨上了信息高速路有什么好处”等问题）检查自学，展示我的成果互联网 又称因特网Internet，是世界上最大的计算机网络系统，目前已有近两百个国家和地区的数以亿计的计算机联结在这个网上。因特网连接着众多的信息库，可以提供全球性的信息沟通，其信息包括文字、数据、图形图像、声音等形式，信息属性有软件、图书、报纸、杂志、档案等类，信息内容涉及政治、经济、科技、教育、法律、军事、文艺、体育等社会生活的各个领域。检查自学，展示我的成果电子邮件 电子邮件又称E－mail，是一种通过计算机联网与其他用户进行联络的快速、简便、高效、廉价的现代化通信手段。用户可以在一台计算机上申请一个“电子邮箱”。当需要给某一用户发送信件时，只要在网上将要发送的内容与收信人的电子邮箱地址写入自己的邮箱即可发送。用户也可以将一封信同时发给多个收件人。通过互联网发送邮件的费用极为低廉。在传递时间上，快则数分钟，慢则数小时，便可以送达世界上任何一个与网络相连的用户。倾听课文，学会生字1、结合课文的注音和字典，弄明白字词的读音和意思。 2、同桌相互检查文中带拼音字的读音。 注意翘舌音：“鼠”“敞”。 “恋”的读音是liàn，不读niàn。倾听课文，学会生字3、说一说你如何记住这些生字词。 换偏旁: 络-格 箱-厢 迫-泊 悟-梧 眯-咪 秒-妙 恋-峦 盯-叮 换部件: 络-织 箱-篮 迫-过 悟-怀倾听课文，学会生字4、书写指导。 ①“鼠”字笔画比较多,共13画,注意笔顺。 ②“唐”字中间的竖要出头。 ③“恋”字上部是“亦”的变形,没有钩。 络( ) 箱( ) 迫( ) 悟( ) 盯( ) 鼠( ) 唐( ) 警( ) 眯( ) 览( ) 敞( ) 寄( ) 秒( ) 恋( )开火车反复朗读生字，看谁读的最准确。倾听课文，学会生字luò xiānɡpòdīnɡwùshǔtánɡjǐnɡlǎnmī jìchǎnɡliànmiǎo生字组词大挑战倾听课文，学会生字络( ) 箱( ) 迫( ) 悟( ) 盯( ) 鼠( ) 唐( ) 警( ) 眯( ) 览( ) 敞( ) 寄( ) 秒( ) 恋( )网络邮箱急迫盯住醒悟鼠标唐代警察浏览眯眼邮寄宽敞留恋几秒大声朗读，理解文章内容请同学们有感情朗读课文，然后自主探究以下问题，看谁回答的又快又正确。 1、说一说这篇文章说明的主要内容是什么？ 这篇课文描写了“我”的一次上网经历，让我们在领略网络魅力的同时，了解网络的特点和作用，真切感受现代科技带给人们的便利。大声朗读，理解文章内容2、根据文章大意,你认为全文分为几部分? 文章可划分为四个部分。 第一部分(第1自然段):“我”家电脑可以上网了。 第二部分(第2自然段):爸爸告诉“我”网络的作用。 第三部分(第3~5自然段):“我”在妈妈的指导下使用网络。 第四部分(第6自然段):“我”更加喜欢电脑这个新朋友了。课题中的“信息高速路”为什么加了引号？ 不是生活中我们看到的路，而是指电脑网络。大声朗读，理解文章内容请同学们有感情的朗读第1自然段，说一说“我”家里能上网了，我的表现是怎么样的？从哪里看出的？感情朗读，初步了解网络我心里非常高兴、愉快。从说的话“太好啦！大好啦！”和动作“我情不自禁地欢呼起来。”看出来。感情朗读，初步了解网络同学们，电脑网络到底是什么呢？请大家大声朗读第二自然段，然后自主探究下面问题。我们根据答题情况，评选出答题智慧星。大声朗读，自主探究电脑网络1、电脑网络是什么？ 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。大声朗读，自主探究电脑网络2、“电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
