课件32张PPT。11 、听鱼说话 资料宝袋 蚯蚓俗称地龙，又名曲鳝，是环节动物门寡毛纲的代表性动物。蚯蚓是营腐生生活动物，生活在潮湿的环境中，以腐败的有机物为食，生活环境内充满了大量的微生物却极少得病，这与蚯蚓体内独特的抗菌免疫系统有关。对改良土壤有重要作用。可作家禽或鱼类的食饵。有趣 蚯蚓 钓鱼 钓竿 抛进 递给 碰碰运气 鱼钩 不忍心 听懂 又惊又喜 一摇一摆 预习检查 琼 蚯 蚓 疼 熟 抛 懂 试qióng qiū yǐn téng shú pāo dǒng shì字词乐园我会认字词乐园我会写diào字义：用饵诱鱼上钩。组词：钓鱼 钓具字词乐园ma字义：什么。组词：干吗 好吗字词乐园ná字义：用手取，握在手里。组词：捉拿 拿手字词乐园jiē字义：继续，连续。组词：接力 连接字词乐园ya字义： 助词。表示疑问、感叹、祈使等语气。组词：天呀 哎呀字词乐园jiù字义：到，从事，开始进入。组词：就业 高就字词乐园gān字义：竹子的主干。组词：鱼竿 竹竿字词乐园rěn字义：耐，把感情按住不让表现。组词：忍受 忍耐字词乐园tāng字义：烹调后汁特别多的食物。组词：鸡汤 鱼汤字词乐园jìng字义：居然，表示出乎意料。组词：竟然 毕竟字词乐园近义词：搁— 抛— 立刻— 非常— 好像 — 放扔马上特别仿佛反义词：爱— 喜欢— 相信— 恨讨厌怀疑字词乐园非常：异乎寻常，特殊的。有趣：能引起人的好奇心或喜爱。相信：认为正确或确实而不怀疑的。喜欢：喜爱。运气：课文指机遇。课文解析 我们会听爸爸妈妈说话，会听老师说话，会听各种各样的人说话，也会听鹦鹉说话，可你们听过鱼说话吗？今天我们学的这篇课文就讲了一个听鱼说话的有趣故事 。大家快来读读课文吧！导入新课： 琼儿的外公是个非常有趣的人。他爱钓鱼。 读课文（2—6自然段）看看从哪儿能发现琼儿的外公是个非常有趣的、爱钓鱼的人呢？（用横线做记号）从这句话中你知道了什么?外公的性格：非常有趣。外公的爱好：爱钓鱼。“ 我来问问它。”“你挂在钩上，受得了吗？”读了这句话，你体会到了什么？ 接着，外公把蚯蚓放到耳边听了听，然后说：“它说，没事儿，它最喜欢钓鱼了。”外公是一个很有趣的人 外公的幽默有趣琼儿：“蚯蚓不疼吗” ？外公：体会到：琼儿不忍心，很善良。带有求情的语气。从这句话你体会到了什么？这句话运用了什么描写？动作和语言外公真能听懂蚯蚓说的话吗？可他为什么要编这样的话说给琼儿听？请同学们再读一下这一部分，看看有什么新的发现？ 外公听不懂蚯蚓说的话 。因为外公喜欢钓鱼，所以编出这个善意的谎言。 琼儿相信外公说的话吗？她听懂了蚯蚓说的话吗？ 琼儿没有相信外公说的话。她没有听懂蚯蚓说的话。 因为琼儿的外公爱钓鱼，是个非常有趣的人，他不想因为琼儿同情蚯蚓而放弃钓鱼的乐趣，所以编出这个故事。 为什么外公说：“它跟你还不熟呢。蚯蚓的心思我知道，它是急着要下水去钓鱼了。” 读课文7—18自然段，边读边找外公听到小鱼说了什么话，用横线画出；琼儿听到小鱼说了什么话，用波浪线画出。外公听到的：拿我做汤，一定很鲜。琼儿听到的：我还小呢，放我回水里去吧！“小鱼说，‘我还小呢，放我回水里去吧！’”琼儿真能听懂小鱼说话吗？为什么？没有听懂。因为她要放掉小鱼，她富有爱心。所以这么说。外公听到琼儿的话是什么心情？外公又惊又喜。外公又惊又喜，说：“真是这样说的吗？”外公什么又惊奇又喜？外公那么喜欢钓鱼，为什么又同意放掉小鱼？外公为琼儿的纯真善良而感到高兴。外公对琼儿的进步感到很高兴，所以鼓励她把小鱼放回去了 琼儿把小鱼轻轻放回了水里，看着它尾巴一摇一摆地游远了。句子：从“一摇一摆”这个词中能体会到什么？同时也体现了琼儿内心的快乐。 现在的小鱼又会说什么?你们能听懂吗？试试看 ... ...
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