21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文七下第2课《说和做》同步练习 基础知识部分 1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ） A．凝结níng 秩序(zhì) 弥高(mí) 锲而不舍(qì) B．何妨(fáng) 校补(jiào) 小楷(kǎi) 兀兀穷年(wù) C．硕果(suò) 赫然(hè) 无暇(xiá) 群蚁排衙(yá) D．迭起(dié) 澎湃(pài) 窥园(kuī) 气冲斗牛(dóu) 2、下面词语书写完全正确的一项是（ ） A. 衰微 典籍 深宵 慷慨淋漓 B. 贪婪 疏懒 信函 一返既往 C. 卓越 宝藏 攀登 历尽心血 D. 独裁 零乱 铤胸 炯炯目光 3.下列加点的成语使用不正确的一项是( ) A．科罗的建筑与加勒比地区的风格迥乎不同，是当地西班牙和荷兰风格相交融唯一现存的例证。 B．全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。 C．袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。 D．鲁迅以笔作刀枪，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。 4．(2017 广东)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)2·1·c·n·j·y B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”) C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)【来源：21cnj*y.co*m】 D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探访”改为“探究”) 5、(2017·四川绵阳中考，3分)把下列的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是( ) ①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结 ②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神 ③读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量 ④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉 ⑤读书是门槛最低的高贵举动 ⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力 A．③①⑥④②⑤ B．④②⑥①③⑤ C．⑤①③④②⑥ D．⑤③①④⑥② 二、阅读理解 （一）文言文阅读理解 悬牛首卖马肉 灵公好妇人而丈夫饰者⑴，国人尽服之⑵。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止⑶。 晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也 ” 晏子对曰：“君使服之于内⑷而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于肉也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。” 公曰：“善!”使内勿服，不逾月，而国人莫之服。 （《晏子春秋》） 注释：（1）灵公：春秋时齐国国君。丈夫：成年男子。（2）服：穿。（3）相望：彼此看得见，指到处。（4）内：指王宫内。 【来源：21·世纪·教育·网】 1．下列“而”字表示转折关系，可译为“但是、可是”之意的( ) A．寡人使吏禁女子而男子饰 B．裂衣断带相望而不止 C．饮少辄醉，而年又最高 D. 国险而民附 2．指出下列句子中“之”的用法与例句不同的项( ) 例：国人尽服之。 A．而国人莫之服 B．而禁之于外 C．夫子之道，忠恕而已矣 D. 吾道一以贯之 3．用现代汉语翻译下面的句子。 原句：使内勿服，不逾月，而国人莫之服。 译句： 。 4．用“/”给文中画线的句子断句。 君 使 服 之 于 内 而 禁 之 于 外 犹 悬 牛 首 于 门 而 卖 马肉 于 肉 也 5．灵公有个什么爱好？从文末的一个“善”字，可以看出灵公的一个什么优点？ 答： 。 二、课内阅读 阅读《说和做———记闻一多先生言行片段》一文，回答后面的问题。 1、请从结构和内容上分析开头两段在文中的作 ... ...
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