专题13 语法填空（三）———从句复习 方法与知识 中等生在进行了基础知识复习之后，把重点转到：1.熟悉高考题型；2.梳理正确的做题方法和技巧；3.精选难度适中的训练题。 定语从句 命题规律 定语从句是高考的热点，对于定语从句考纲要求掌握以下内容：1.引导限制性定语从句的关系词；2.引导非限制性定语从句的关系词；3.限制性与非限制性定语从句的区别；4.介词+关系代词的用法；5.不定代词/数词+of which/whom引导的非限制性定语从句及其该结构与并列句的判断；6.关系词之间的异同现象及选用。 定语从句基本考点： （1）关系代词引导的定语从句 ①who，whom，that这些词代替的先行词是表示人的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，其中whom只能作宾语。 ②which，that所代替的先行词是表示事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。 ③whose用来指人或物，在定语从句中只作定语。 （2）关系副词引导的定语从句 ①关系副词when，where，why的先行词是表示时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。 需要特别注意：a. 当先行词为一些表示抽象地点的名词，如：point，situation，case，stage等，如果引导词在从句中作状语，常用关系副词where引导定语从句；如果不作状语，则用关系代词that/which。b. 先行词为occasions，当“时机”讲时，用关系副词when；当“场合”讲时，用关系副词where。 ②the way后面的定语从句的关系词。 在定语从句中，the way是一个比较特殊的先行词，当它在从句中充当方式状语时，其后的关系词可以是in which，that或省略；但是当它在从句中充当主语、宾语成分时，其后的关系词就用that或which。 （3）“介词＋关系代词”引导的定语从句 ① “介词＋关系代词”中的关系代词只有whom(指人)，which(指物) 和whose三个。 ② “复合介词短语＋关系代词”引导的定语从句常与先行词用逗号分开，定语从句常用倒装语序。 ③ “of＋which/whom”表示所属关系。(表所属关系也可用whose) 需要特别注意：该考点考查的重点在于“用不用介词”和“用什么介词”。因此在答题时我们必须注意解题思路。可采用“先行词还原法”将先行词还原到从句中来确定正确的介词，具体做法是：a. 把先行词放在从句中，从句子的意思来判断用不用介词和用什么介词。b. 注意从句中动词、形容词、名词与介词的固定搭配。 （4）as和which引导的定语从句 ① as引导的限制性定语从句 关系代词as，which引导非限制性定语从句的区别： a. as引导的非限制性定语从句，既可在主句前，又可在主句后，有时还可插入主句中，而which引导的非限制性定语从句只能置于主句之后。 b. 当非限制性定语从句放在主句前面时，只能用as。注意此时与名词性从句的互换。 c. as意为“正如……”，后面的谓语动词多是see，know，expect，say，mention，report，announce等；which意为“这一点”。 （5）定语从句中的主谓一致 ①关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式。 ②“one of+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词通常用复数，但当one前有the, the only, the very等修饰时，从句的谓语动词要用单数。 名词性从句 命题规律 名词性从句是高考的热点，对于名词性从句考纲要求掌握以下内容：掌握主语从句、宾语从句、表语从句的基本用法，了解同位语从句的基本用法。要求考生在复习备考中应该掌握名词性从句的基本用法；一些易混引导词的辨析；句子的语序、否定前移；名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。 名词性从句基本考点： （1）名词性从句的连接词 ①连接词that，whether和if I. 这三个连词在句中只起连接作用，不作句子成分，th ... ...
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