课件编号4289598

鄂教版语文八年级下册(2017)6 卧看牵牛织女星 课件

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:初中课件 查看:40次 大小:5432331Byte 来源:二一课件通
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课件27张PPT。 六 卧看牵牛织女星EJ·八年级语文下册1.了解关于牵牛、织女星、银河系的科学常识。 2.了解课文借用诗歌、神话传说增强说明效果的特点;掌握列数字、举例子等说明事物的方法。 3.培养爱科学、学科学的兴趣和热情。【牵牛星】是夏季大三角中的一角,它和天鹰座β、γ星的连线正指向【织女星】。织女星属天琴星座牛郎星属天鹰星座 天津四织女星牛郎星 【代表作】《失踪的哥哥》《我是编辑》《梦魇》等。【叶至善】(1918—2006年),江苏苏州人。著名科普作家、出版家。曾任开明书店编辑。怠惰( ) 描摹( ) 蜉蝣( ) 藐( )小 dài duòmó fú yóu miǎo 【怠惰】懒惰。【描摹】用语言文字表现人或事物的形象、 情状、特性等。【孤寂】孤独寂寞。【情致】情趣,兴致。【俯首帖耳】形容非常驯服恭顺。【耐人寻味】意味深长,值得仔细体会琢磨。【少见多怪】由于见识(见闻)少,遇见平常的事情也感到奇怪。阅读课文,划分层次,概括内容。第一部分:(1—3)引用古诗和东西方的传说,引入说明对象,增强趣味性。第二部分:(4—9)运用多种说明方法科学地介绍牵牛星、织女星及相关的一些天文学知识。第三部分:(10)由对牵牛织女星的探讨引发对人生哲理的思考。 杜牧的《秋夕》原本是描摹宫女的心境,表达宫女孤寂、凄凉的心情。作用:引出牵牛织女星,照应文题,同时充满诗情画意的诗句很能激发读者的阅读兴趣。阅读第一部分,说说杜牧《秋夕》的含义。中西方有关织女星的传说有何异同?不同点:西方———天琴座 东方———牛郎织女七月七日相会相同点:两者都给文章涂上了一层神秘色彩,同时这两个神奇美丽的传说,给人以许多美妙的想象,耐人寻味。 文章开头从《秋夕》和中西方传说写起,有什么作用?增加了文章的生动性和文学色彩; 科学小品往往既有较强的科学性知识性,又有一定的文学性和趣味性,这样写增强了说明文的趣味性。 最亮的星;织女星和附近的几颗星连在一起形成天琴座;恒星;光辉是太阳的50倍;距离地球26光年;以每秒14千米的速度移近太阳。阅读课文,说说文中介绍了哪些天文学知识。织女星: 排成一条直线的三颗星中最大最高的;阿拉伯人把这三颗星叫做天平星,我们也把它们叫做挑担星;恒星;光辉是太阳的10倍有余;距离地球16光年;每秒钟接近太阳33千米。牵牛星: 天文学上表示距离的单位。表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米,这个长度的365倍,就是一光年。光年: 由无数密集的小星组成,它们在天空绕成一周。银河像一个扁平的车轮,直径八万多光年。银河系外还有很多星系,扁平的漩涡状的星云是河外星系。银河: “凭这点高明处,我们就不必叹息生命的短暂和藐小了。”阅读最后一段,理解最后一句话的含义。 在无限的时间和空间里人虽然显得十分藐小,但是人能用自己的智慧和力量研究各种自然科学,发现那些自然法则,这就是人高于自然的地方。所以我们不应怨恨叹息而应该积极进取,战胜自然。1.说明生动形象,富有文学色彩。 (1)古诗和神话传说的引用,使文章语言形象生动,并调动起读者的阅读兴趣,增长人文知识,引起人们探求事实真相的渴望。 (2)文章从诗歌开始到介绍神话传说,再介绍科学知识,最后谈到从中引发的人生思考,水到渠成,条理清晰,融文学性、科学性、趣味性于一炉。2.语言平实、准确、严密。 例如(1)“光的速度是每秒……就是一光年”精确地定义了“光年”的概念。 (2)“太阳并不在……大约2.8万光年……以每秒钟约……”体现出科学的严密性。3.多种说明方法的运用。(1)下定义。例如对光年、河外星系的定义。(2)举例子。例如“从成都到重庆……到重庆有七天半的路程。” (3)打比方。例如“这银 ... ...

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