中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 第七单元 鲜活的人物 【魔力话题】 同学们，第七单元的课文让我们充分感受到了作家笔下一个个鲜活的人物形象，他们的音容笑貌，举手投足已经深深地印在我们脑海之中。而且随着课文的学习，我们也学会了一些描写人物的方法，就让我们把学习到的方法应用到习作当中去。 【魔力漫话】 宅博士：“超人们平时你们除暴安良，服务人民，功不可没。现在我们的敌人暂且败退，也要抽出时间来学习好文化知识了，知识也是一股强大的力量。今天我们学习写一下人物作文，有谁知道人物作文怎么写的呢？”【来源：21cnj*y.co*m】 开心超人（兴奋地）：“博士，博士我知道。写一个人主要是写他的外貌，比如说容貌、服饰、体态、神情等等。这样描写一个人物在读者的眼中才能展现出栩栩如生的效果，这样文章自然便好。” 宅博士：“开心超人说得很好，可是只说对了一部分，还有谁想发言的？” 甜心超人：“对，开心超人只说对了一部分，描写人物应该还要对其进行心理描写。心理活动能够反映人物的性格，能够把人物的内心世界展现在读者面前。要设身处地地推测人物内心所想，把自己当作具有所写人物的个性特征的“他”。只有把人物的心理活动写得细腻而真切、生动而传神，才能突出人物的精神世界。博士我说的对不对？ 宅博士：“嗯，很好！可是还有几点你们还没有注意到，有没有补充？ 小心超人（不自信）：“写人物应该还可以写个人的思想、品质、习惯吧？” 宅博士:“小心超人也说对了一点。” 花心超人（自大地）：“切！描写人物应该还要描写言行。行动描写是表现人物的重要手段，能够淋漓尽致地展示个性形象，而且引人入胜。其次，要写出人物的连续动作，活现出人物的动态情景；然后，尽力写出人物的动作细节，反映出个性风采。就像我这样的主角一定要把动作描写得酷一些哦！” 粗心超人：“就你还主角，猪脚就有你份！” 花心超（愤怒）：“你，你……” 宅博士：“好啦，不要吵了。行动起来，写一篇人物作文，看谁写得最好。” 【魔力磁场】 这次习作要我们写什么？一个特点鲜明的人。什么叫特点鲜明的人？那我们想一想，第七组课文中那些特点鲜明的人———有机敏、富有心计的小嘎子、吝啬的严监生、阿谀奉承的凤辣子、技艺高超的刷子李，当然还有以前学过的———顾全大局的蔺相如、知错能改的廉颇，在咆哮的洪水中舍小家、顾大家的党支部书记，原来这次习作就让我们写这样的一个人。 【魔力导写】 魔力秘笈一：一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。21世纪教育网版权所有 魔力秘笈二：理清写作顺序 过程可以这样写：先介绍人物的外貌特点，选取具体事例运用人物外貌、语言、动作、心理等描写方法写出人物特点。21教育名师原创作品 魔力秘笈三：详略要得当 写作时，还要注意详略得当，哪一部分应详写，哪一部分应略写呢？具体事例要详写。 魔力秘笈四：大胆创新 可依据自己表达的需要来定写作顺序，要有自己的创新， 写有个性的作文。 魔力秘笈五：题目要新颖、创新21*cnjy*com 题好一半文，作文的标题就如同人的眼睛，眼睛越明亮，就能给作文的“脸”增添几份生动与灵气。 【魔力示范】 《我的同学》 项目 要求 作文开头 开学了，美术老师让我们调座位，我一直很害怕，心想会有什么样的同桌呢？结果我的同桌是我们班学习最差最调皮的张杨。 以调座位开头，引出蔡同学，不错！） 能突出人物性格特点的具体事例（详） 他很凶（我们班不管男还是女同学都叫他张扁蛋 ... ...
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