
课件44张PPT。第四单元 文言文(3)第19课 报任安书(节选)内容索引预读先学 ——— 读文本内容,学基础知常识精读研析 ——— 读课文题点,析思路明答案多读厚积 ——— 读素材美文,积素养提技能预读先学 ——— 读文本内容,学基础知常识语言知识积累1.词语理解 (1)通假字 ①大底圣贤发愤之所为作也:通___ ②网罗天下放失旧闻:通___ ③则仆偿前辱之责:通___ ④古者富贵而名摩灭:通___ ⑤思垂空文以自见:通___抵佚债磨现(2)一词多义①望若望仆不相师:_____ 下视其辙,登轼而望之:_____ 日夜望将军至,岂敢反乎:_____ 先达德隆望尊:_____ 丁卯三月之望:_____怨恨向远处看盼望名望,声望阴历每月十五日②重重为乡党所笑:_____ 不爱珍器重宝肥饶之地:_____ 商人重利轻别离:_____ 勿复重纷纭:____ 卷我屋上三重茅:___更加贵重层重视重复(3)古今异义 ①意气a勤勤恳恳b a.古义:_____ 今义:意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪。 b.古义:_____ 今义:勤劳而踏实。a.心意、情意。b.(情意)诚挚恳切。②恨私心有所不尽 古义:_____ 今义:个人心里,内心;为自己打算的念头。 ③下流多谤议 古义:_____ 今义:不正派,卑鄙龌龊。自己的志愿。处于卑贱的地位。④仆以口语遇遭此祸 古义:_____ 今义:谈话时使用的语言,区别于“书面语”。口头向人陈说,说话。①乃今少卿乃教以推贤进士:__ 家祭无忘告乃翁:____ 当立者乃公子扶苏:___ 问今是何世,乃不知有汉:___(4)虚词归纳却你的是竟②以教以慎于接物,推贤进士为务:_____ 重为乡党所笑,以污辱先人:_____ 仆以口语遇遭此祸:_____介词,把连词,相当于“而”介词,因为2.词类活用 (1)若望仆不相师:_____ (2)曩者辱赐书:_____ _____ (3)且勇者不必死节:_____名词用作动词,效法辱,使动用法,使……蒙受了耻辱;书,名词用作动词,写信为动用法,为……而死3.特殊句式 (1)重为乡党所笑:_____ (2)教以慎于接物:_____ (3)唯倜傥非常之人称焉:_____ (4)屈原放逐,乃赋《离骚》:_____被动句介词结构后置句被动句被动句4.语句翻译 (1)所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后世也。 译文:_____ _____ (2)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。 译文:_____ _____(我)之所以能忍受耻辱,苟且偷生,甘心被囚禁在粪土一般的牢房里,是因为痛惜自己的志愿尚未完全实现,平平庸庸地死了,文章不能在后世显露而感到痛惜。古代拥有财富、尊位而姓名被埋没的人,数也数不清,只有卓越不凡的人才为后人所称道。(3)草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。 译文:_____ _____ (4)身直为闺 之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。 译文:_____ _____(此书的)草稿还没有完成,恰好碰上这件祸事,惋惜它没有完成,因此(宁愿)接受宫刑而没有怨怒的表情。我自己只是一个皇宫里的臣仆,怎么能自身引退、过山居穴处的隐士生活呢?所以我姑且随波逐流,按照时代的形势行事,疏散内心的 烦闷悲愤。(5)无乃与仆私心剌谬乎? 译文:_____恐怕和我个人的想法相违背吧?5.名言警句 文本名句 (1)且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉! (2)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 (3)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。文外名句 (1)其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。———《李将军列传》 (2)仓廪实而知礼节,衣食足而知 ... ...
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