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课件网) 第5课 立党为公 执政为民 第二单元 议论文 学习重点 1.掌握本文的字音、词语。 2.学习胡锦涛同志“立党为公、执政为民”的重要思想，树立全心全意为人民谋利益的精神。 古代治国名言 1.天下兴亡，匹夫有责。 ———顾炎武 2.生于忧患，死于安乐。 ———《孟子》 3.顺天者存，逆天者亡。 ———《孟子》 4.治国之道，必先富民。 ———《管子》 5.得道者多助，失道者寡助。 ———《孟子》 6.民为贵，社稷次之，君为轻。 ———《孟子》 晨读积累 7.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 ———《孟子》 8.捐躯赴国难，视死忽如归。 ———曹植《白马篇》 文本导学 1.读准字音 (1)统筹( ) (2)妥善( ) 语言积累 chóu 答案 (3)说服( ) (4)疫情( ) (5)归宿( ) (6)安逸( ) 2.辨形组词 (1) 决( ) 诀( ) 抉( ) (2) 辨( ) 辩( ) 辫( ) (3) 径( ) 胫( ) 泾( ) tuǒ shuō yì sù yì 决策 诀别 抉择 辨别 辩论 辫子 途径 不胫而走 泾渭分明 3.理解词义 (1)分水岭： (2)试金石：_____ _____ (3)“三座大山”：_____ _____ (4)统筹兼顾： (5)身先士卒：_____ _____ 答案 比喻不同事物的主要分界。 ①通常指黑色坚硬致密的硅质岩石。用黄金在试金石上画一条纹就可以看出黄金的成色；②比喻精确可靠的检验方法和依据。 比喻我国新民主主义时期的三大敌人，即帝国主义、 封建主义和官僚资本主义。 统一筹划，各方兼顾。 作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面，现多泛指领导带头 走在群众前面。 (6)波澜壮阔： (7)艰苦卓绝： (8)众志成城： 答案 比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。 形容斗争十分艰苦，超出寻常。 大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一 致，就能克服困难，得到成功。 4.选词填空 (1)特色·特点 ①走有中国_____的社会主义道路。 ②王大娘说话很有_____，快言快语，像连珠炮一样。 解析答案 解析———特色”，事物所表现的独特的色彩、风格等。“特点”，人或事物所具有的独特的地方。 特色 特点 (2)权益·权宜·权利 ①宪法赋予每个公民都有选举和被选举的_____。 ②让你退出竞争这只是_____之计。 ③消费者要依法保护自己的合法_____。 解析答案 解析———权益”，应该享受的不容侵犯的权利。“权宜”，暂时适宜，变通的。“权利”，公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟“义务”相对)。 权利 权宜 权益 1.快速阅读课文，概括出课文的主要内容。 整体把握 答案 本文围绕“立党为公、执政为民”的理念，阐明了如下道理：对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 答案 2.本文的中心论点是什么？文章是在什么地方提出的？ 答案 文章的中心论点是“立党为公、执政为民”。这一观点是在文章的第1段中鲜明地提出的。原文表述为“对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的”。 答案 3.根据议论文结构特点，把本文划分成三个部分，并概括出每部分的主要内容。 答案 第一部分(第1段)：提出论点，坚持“立党为公、执政为民”始终是党最紧要的。 第二部分(2～8段)：分析原因，论述“立党为公、执政为民”是“三个代表”思想的重要本质，提出学习贯彻“立党为公、执政为民”的具体要求。 第三部分(第9段)：总结全文，发出号召。 答案 答案 提出“立党为公、执政为民”的理由 ... ...
