云南省2018年初中语文学业水平考试备考建议（138张ppt）

课件138张PPT。 找准规律 落实细节 ———2018年初中语文学业水平考试备考建议 教师学生考卷研究考点研究学生研究课堂关注缺漏熟悉考点聚焦课堂体现课标考试说明考察老师的教考察学生的学一、定好一个位教师在复习课的角色和定位是发现者、提醒者和夯实者。 发现→提醒→夯实 发现： ①对考点的掌握情况进行评估；②有哪些失分点；③都是什么样的失分点；④失分点出现哪一些人身上； 提醒： ①提醒失分的严重程度和影响；②提醒思维堵塞点；③提醒解题的思路； ④给出破解的方法。夯实： 对失分点重锤敲打。 一定牢记： 课堂是发现错误的地方 没有发现问题的课堂是假课堂 没有能力生成的课堂是无效课堂 二、绷紧二根弦 第一根弦：教师少说，学生多做； 第二根弦：要做就让学生写在黑板（纸）上，要不做什么也别说。三、弄明白三个问题1、什么是复习？ 复：重复。德国哲学家逖慈根：重复是学习之母 习：学过后再温熟，反复地学使其熟练。 复习：对学过的知识重复后再温熟，反复地学使其熟练。 熟练的目的：会的一定不能失分，不会的要得分。 要求：三复习三不复习 即复习学生的盲点、易错点、易混点，复习隐性的知识和归纳不了的问题，复习知识的运用及生成；不复习过易的问题（学生通过看书、做题自己能解决的问题），不复习过偏的问题（超越《考试说明》和复习也不会的问题），不复习学生已经学会的问题。 2、课堂是谁的？ 3、谁在复习？四、做好四件事一. 抓考点，明确方向 二. 找方法，提高效率 三. 抓落实，注重效果 四. 用数据，查补缺漏2016年云南省中考语文分值分布总分120分 一、积累运用（20分）其中默写8分（1-7题） 二、口语交际与语文综合运用（8分、8-10题） 三、阅读（11-25题，共42分） （一）诗歌欣赏（4分，11-12题,2、2） （二）文言文（12分，13-16题，2、4、3、3） （三）说明文（10分，17-20题，2、3、2、3） （四）记叙文（16分，21-25题）（3、3、3、3、4） 四、写作（50分） 2017年云南省中考语文分值分布总分120分 一、积累运用（20分）其中默写8分（1-7题） 二、口语交际与语文综合运用（10分、8-11题） 三、阅读（12-25题，共42分） （一）诗歌欣赏（4分，12-13题,2、2） （二）文言文（12分，14-17题，2、4、3、3） （三）说明文（10分，18-21题，2、3、2、3） （四）记叙文（14分，22-26题）（4、3、2、3、2） 四、写作（50分） 第一部分 积累运用 考点： （一）拼音 （2分） 考题回顾： 2014年省题： 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A．收敛（liǎn） 浸渍（zì）??虬枝（qiú） 锲而不舍（qì） （qiè） B．徘徊（huí）辍学（chuó） 惬意（qiè） 千里迢迢（tiáo） （huái） C．琐屑（xiè） 两栖（qī）纤维（xiān） 风雪载图（zài） D．瑰丽（guī） 恐吓（hè）?悼念（diào） 皮开肉绽（zhàn） （dào） 2015年省题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（????? ） A.聒噪（guō） 干涸（hé） 湍急（tuān） 拈轻怕重（zhān） （niān） B.绽放（zhàn） 镂空（lóu） 空乘（chéng） 相形见绌（chù） （lòu） C.馈赠（guì） 凹凸（āo） 诘责（jié） 含情脉脉（mò） （kuì） D.瞥见（piē） 栅栏（zhà） 剽悍（piāo） 不卑不亢（kàng） 考题回放：2016年省题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（????? ） A．省悟（xǐng）? 狭隘（yì）??? 丘壑（hè）??? 殚精竭虑（dān） （ài） B．孤僻（pì）??? 殉职（xùn）?? 执拗（ào）??? 黯然失色（àn） （niù） C．斑斓（lán）?? 桑梓（zǐ）??? 阿谀（yú）??? 苦心孤诣（yì） D．伫立（chù）?? 蓓蕾（bèi）?? 角色（jué）?? 重峦叠嶂（zhàng） （zhù） 2017年省题 1．下列词语中加点字的注音完全 ... ...