课件编号4335490

【备考2018】数学3年中考2年模拟专题复习学案 3.3对称图形(平移、旋转与对称)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中学案 查看:87次 大小:2834686Byte 来源:二一课件通
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    3.3 对称图形(平移、旋转与对称)  一、平移 1、定义:把一个图形整体沿_____移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的_____和_____完全相同,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移.【版权所有:21教育】 注意:平移的两要素:平移的_____和平移的_____. 2、性质: (1)平移不改变图形的大小和形状,但图形上的每个点都沿同一方向进行了移动,平移前后的两个图形是_____形; (2)连接各组对应点的线段_____(或在_____)且_____. 二、轴对称 1、定义:把一个图形沿着某条直线折叠,如果它能够与另一个图形_____,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称,该直线叫做_____. 2、性质:(1)关于某条直线对称的两个图形是_____形. (2)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的_____. (3)两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在_____上. 3、判定:如果两个图形的对应点连线被同一条直线_____,那么这两个图形关于这条直线对称. 4、轴对称图形:把一个图形沿着某条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相_____,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴. 三、旋转 1、定义:把一个图形绕某一点O转动一个_____的图形变换叫做旋转,其中O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角. 注意:旋转三要素:旋转_____、旋转_____、旋转_____. 2、性质:(1)对应点到旋转中心的距离_____. (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于_____. 四、中心对称 1、定义:把一个图形绕着某一个点旋转_____,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的_____. 2、性质:(1)关于中心对称的两个图形是_____. (2)关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过_____,并且被对称中心平分. (3)关于中心对称的两个图形,对应线段_____(或在_____)且_____. 3、判定:如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点_____,那么这两个图形关于这一点对称. 4、中心对称图形:把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相_____,那么这个图形叫做中心对称图形,这个店就是它的对称中心.  考点一:图形的平移 如图将△ABE向右平移3 cm得到△DCF,已知△ABE的周长是16 cm. (1)试判断AD与EF的关系,并证明. (2)求四边形ABFD的周长. 【答案】(1)猜想: (2)四边形ABFD周长为22厘米 【解析】解:(1)由平移性质可知△ABE≌△DCF, ∴AD=BC,AD∥BC, ∴BE=CF, ∴BC=EF, ∴: (2)∵△ABE向右平移3cm得到△DCF, ∴DF=AE, ∴四边形ABFD的周长=AB+BE+DF+AD+EF=AB+BE+AE+AD+EF=△ABE的周长+AD+EF, ∵平移距离为3cm, ∴AD=EF=3cm, ∵△ABE的周长是16cm, ∴四边形ABFD的周长=16+3+3=22cm. 【点评】(1)根据平移,可知△ABE≌△DCF,得AD=BC,AD∥BC,BE=CF,因此BC=EF,可得AD=EF,即可得结论.(2)根据平移的性质可得DF=AE,然后判断出四边形ABFD的周长=△ABE的周长+AD+EF,然后代入数据计算即可得解.【出处:21教育名师】 变式跟进1如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA′等于 . 考点二:识别轴对称图形和中心对称图形 下面四个图案依次是我国汉字中的“福禄寿喜”的艺术字图.这四个图案中是中心对称图形的是( ) A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】根据中心对称图形的概念可知第②和第④个图形为中心对称图形,故选C. 【点评】利用中心对称图形的定义进行判断. 变式跟进2下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的个数是( ). A. B. C. D. 考点三:有关于轴对称、旋 ... ...

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