冲刺1 经纬网与地图 考点 考查频次 考法分析 命题预测 经纬网 Ⅰ卷，5年1考 Ⅱ卷，5年0考 III卷，5年0考 中等难度 选择题，4分 ①经纬网主要是作为地理信息的载体，主要考查考生空间思维能力和判断推理能力； ②关于等高线，主要以等高线图为载体，考查形式仍然以选择题为主，考查地形对人类活动的影响 地图 三要素 Ⅰ卷，5年0考 Ⅱ卷，5年0考 III卷，5年0考 ——— 等高线 地形图 Ⅰ卷，5年0考 Ⅱ卷，5年0考 III卷，5年0考 ——— 考点1 经纬网 1．经线与纬线 经线 纬线 概念 地球仪上连接南北两极，并和纬线垂直相交的线 地球仪上同赤道平行的线 特点 形状 半圆 圆 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐变短 间隔 任意两条经线间的间隔在赤道上最大 任意两条纬线间的间隔相等 关系 所有经线都相交于南北两极 所有纬线都相互平行 2．经度和纬度 经度 纬度 图示 划分 从本初子午线向东、向西各划分180° 从赤道向南、向北各划分90° 分布规律 东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大 半球划分 20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 特殊经纬度 ①0°和180°经线为东西经度分界线②180°经线大致与国际日界线重合 ①30°纬线是中、低纬度分界线；60°纬线是中、高纬度分界线②23°26′纬线是热带、温带分界线，66°34′纬线是温带、寒带分界线 考点2 地图三要素 1．比例尺 （1）公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 （2）表现形式 举例 图上1厘米代表实地距离5 km 1∶500 000 形式 文字式 数字式 线段式 （3）比例尺的大小与表示范围和内容详略之间的关系 图幅大小相同时 ①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，但表示的内容越详细 ②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略 ③大范围地图多选用较小的比例尺，如世界政区图、中国政区图等；小范围地图多选用较大的比例尺，如平面图、军事图、旅游图等 实地范围相同时 ①比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细 ②比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略 2．方向 地图类型 方向判定 一般地图 面向地图，上北下南、左西右东 指向标地图 根据指向标定向，箭头指示北方 经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 3．图例和注记 中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43米”为注记。 考点3 等高线地形图 1．等高线地形图的特征 （1）等高线、海拔和相对高度 ①等高线：在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。 ②海拔(绝对高度)：地面某一地点高出海平面的垂直距离。如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。 ③相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。如图，C、F两点的相对高度为200米。 （2）主要地形部位的等高线特征 判读方法(等高线特征) 示意图 山顶 等高线闭合，等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注) 山谷 等高线向数值增大的方向弯曲，谷线低于两侧 山脊 等高线向数值减小的方向弯曲，脊线高于两侧 陡崖 多条海拔不同的等高线重合，一般图用“”符号表示 洼地 闭合曲线，四周高中部低 （3）常见地貌类型等高线特征 地形类型 等高线特征 平原 海拔在200米以下，等高线稀疏，较为平直 丘陵 海拔在500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓 山地 海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线较密集，河谷转折呈“V”字形 高原 海拔高度大(1 000米以上)，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏 盆地 海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小 海岸线 0米等高线表示海平面，一般表示海岸线 2．等高线地形图的综合应 ... ...
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