2.1 菜篮子 米袋子 第二课时（课件+教案+练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 广西师大版品德与社会 2.1菜篮子 米袋子 第二课时 教学设计 课题 菜篮子 米袋子 单元 我们的生活与农业 学科 品德与社会 年级 五年级 学习目标 1、让学生了解二十四节气。让学生自主探究不同地域农产品的生产情况，并体会劳动的艰辛。3、拓宽学生的知识面，让学生了解农业在生活的不同方面所做出的贡献。 重点 1、认识农业生产的地域性，体会不同农业生产过程的艰辛与收获。2、如使学生农业的多样多能性，改变他们固有的局限思维。 难点 1、了解农业在生活不同方面的作用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师：回顾上节课，我们认识了自家的菜篮子和米袋子里各种各样的食物，也了解到了它们的成长来源。根据所学，列举几样菜篮子和米袋子里有的食物，并根据生产方式的不同将其分类。（学生回答后）教师：很好，我们的食物大致分为三类。果蔬类：胡萝卜、草莓、大米；生擒肉类：牛肉、羊肉、鸡蛋；水产品：鲫鱼、海带、螃蟹；教师：上节课我们学习了西红柿的成长历程，播种、育苗、移栽和后续的照料过程，直至果实成熟。我们不难发现，不同的种植活动都是在不同的时间里完成的，那么农业种植与时节到底有怎样的关系呢？快快进入我们今天的学习吧！目录首先先让我们来了解我们这节课要学习的内容：1、了解二十四节气。2、探究不同地域农产品的生产情况，并体会劳动的艰辛。3、了解农业在生活的不同方面所做出的贡献。 学生根据老师所提的问题，回顾所学，积极回答学生提前熟悉课堂主要学习内容 回顾所学，再一次巩固学生所学知识，并为之后的学期做好铺垫。学习任务，使学生明确自己的学习目标。 讲授新课 知识之窗：教师：农作物的种植和栽培与季节有着密切的关系，什么时间种植什么农作物，什么时间说后，一般都要遵守季节规律。我国是一个历史悠久的农业文明古国。我们的祖先在观察天文气象与农业之间关系的基础上，总结出了二十四节气。它可是我们祖先的伟大发现。自古以来，各地农民根据二十四节气从事着农业生产。二十四节气歌春雨惊春清谷天，每月两节不变更，夏满芒夏暑相连，最多相差一两天，秋处露秋寒霜降，上半年来六、廿一，冬雪雪冬小大寒。下半年是八、廿三。（学生翻开书本，阅读《农业生产与季节》）想一想：读了节气歌后，你知道二十四节气的具体含义吗？查阅资料，了解不同的节气中都有哪些特别的活动变化。（学生思考并回答）教师：二十四节气中，春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。立春：吃春饼和春卷；迎春花开；雨水：天气回暖，雨水增多；惊蛰：开始打雷；桃花开放；早春耙地；春分：白天和夜晚时间一样长；海棠花开；清明：祭祀祖先；踏青谷雨：播种；渔民开始下海捕鱼；夏天有立夏、小雨、芒种、夏至、小暑、大暑；立夏：芍药花开；小雨：谷物颗粒变饱满，但还未成熟；芒种：农民一年中最忙的季节；小麦成熟；夏至：白天时间最长，夜晚时间最短；小暑：西瓜成熟；一年中气温最高；大暑：萤火虫飞舞；收个稻子秋天有立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；立秋：早晚开始变得凉爽，白天依然很热；处暑：气温下降，天气凉爽；白露：气温迅速下降，绵雨开始；秋分：动物开始准备冬眠，建造自己的住所；寒露：北方玉米丰收；霜降：南方收割水稻，摘棉花；种早茬麦，栽早茬油菜；冬天有立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒； 立冬：田间操作结束，作物收割之后要收藏起来；小雪：气温下降，开始降雪；大雪：雪势变大；冬至：白天时间最短，夜晚时间最长；小寒：开始进入寒冷季节；大寒：一年中最冷的季节；你知道吗？由于动植物不同地域的分布，以及自然条件的不同等因素，农业在不同地域内会有明显的差异。世界主要的农业 ... ...