21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版 品德与社会三年级下 第三单元 第一课 我国的行政区 教学设计（第一课时） 课题 第一课 我国的行政区 单元 3 学科 品德与社会 年级 三年级下 学习目标 1、知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸。感受祖国的幅员辽阔。2、初步了解全国省级行政区的名称,及它们在中国政区图中的相对位置。3、通过学习,初步培养学生看地图的能力。4、激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。 重点 了解我国的行政区设置，省、自治区、直辖市和特别行政区的数量和名称。 难点 能够记住34个省级行政区的名称和位置，激发学生爱国之情。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 请听歌曲《龙的传人》 师：同学们，知道刚才听的是什么歌吗 谁是龙的传人啊 师：对,我们都是龙的传人。 那么，同学们，你们了解我们的祖国吗？ 自主发言 听歌曲，激发情感。 由问题，引发思维，吸引学生注意力，为新课做铺垫。 讲授新课 师：请龙的传人们看大屏幕, 这是一张世界地图。中国在地球的什么位置，中国东临什么大洋，西靠什么大陆？ 生1：我国从东西半球看，她位于东半球。从南北半球看，她位于北半球。生2：它位于亚洲东部，太平洋西岸。师：中国有多大呢？ 生1：中国国土面积是约960万平方公里。生2：我国国土面积仅次于俄罗斯和加拿大，是世界面积第三大的国家。 师：我们的祖国拥有五千年的历史，她像一只雄鸡屹立在世界的东方，又像一条东方巨龙腾飞于太平洋西岸，今天这节课就来研究一下我们的祖国妈妈，来了解她的更多美丽之处。 1.中国地理位置 中国位于亚洲东部，太平洋西岸。它的版图被比作头朝东，尾朝西的金鸡。北起漠河附近的黑龙江主航道中心线 ，南到南沙群岛的曾母暗沙，西起帕米尔高原，东至黑龙江、乌苏里江汇合处。 陆地面积960万平方千米。领海由渤海（内海）及黄海、东海、南海三大边海组成，海域分布有众多岛屿，其中台湾岛最大，是中国领土不可分割的一部分。 中国有着辽阔的疆域，东西和南北跨度大。东西跨经度有60多度，跨了5个时区，东西距离约5200公里。 南北跨越的纬度近50度，南北距离约5500公里。 冬季，当北方大地千里冰封、万里雪飘的时候，南方一些地区依然温暖如春。 清晨，当金色的阳光洒满祖国最东部的乌苏里江，早起的渔民已经外出捕鱼时，西部的帕米尔高原还是满天星斗，劳累了一天的牧民仍在酣睡中。 2.什么是行政区 是国家为了进行分级管理，而实行的国土和政治、行政权力的划分。新中国成立后，中国行政区采用三级行政区划。 第一级：省级区划（自治区、直辖市、特别行政区） 第二级：县级区划（自治县、市） 第三级：乡级区划（镇、自治乡） 同学们,我们班有很多的新居民,他们来自不同的地方,不同的省市,谁愿意向我们大家来介绍一下自己家乡所在的省呢 3.中国的省级行政单位有多少个呢？ 我国省级行政单位共有34个，包括：23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。4.思考：你用什么方法记住中国行政区的名称？ 两湖两广两河山（湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东和山西 ） 五江云贵福吉安（云南、贵州、江苏、浙江、江西、黑龙江、新疆、吉林、福建、安徽） 四西二宁青甘陕（四川、西藏、宁夏、辽宁、青海、甘肃和陕西 ） 还有内台北上天（内蒙古、台湾、北京、上海和天津 ）5.活动角 （1）请分别说出位于我国东、西、南、北以及中部的省、市、自治区的名称。（2）按照地理大区划中国分为：华北地区、华中地区、华东地区、华南地区、西北地区、 东北地区、西南地区。 华北地区：北京，天津，河北，山西，内蒙古 华东地区：上海，江苏，浙江，山东，安徽 东北地区：辽宁，吉林，黑龙江 华中地区：湖北，湖南，河南，江西 华南地区：广 ... ...
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