课件编号4443224

2018届高三语文二轮复习课件:人物传记类型题答题技巧 (共57张PPT)

日期:2024-05-01 科目:语文 类型:高中课件 查看:16次 大小:1391989Byte 来源:二一课件通
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课件57张PPT。传记阅读实用类文本阅读———近五年广东高考实用类文本阅读考题、考点分布:实用类考题分析与趋势1、考点以筛选、归纳信息为主,着重考查 概括能力。 2、命题遵循文体特点,答案来自文本。 3、所选材料有较强烈的现实意义,能启发当代人们思 考与追寻。 4、题型稳定。 2012年高考开始,注重理解、思辨能力, 增加文学色彩。考纲解读 P166 一、分析综合 1.筛选并整合文中的信息。 2.分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。 3.分析文本的文体特征和主要表现方法。 二、鉴赏评价 三、探究 1.选文:所选人物是相关领域的代表人物,有一定社会影响,突出个性品质、时代精神和人文价值。 2.命题:以主观题形式出现,三大题,共15分。三道主观题有关联和梯度,从理解筛选到分析综合再到鉴赏评价,最难把握的是探究题。传记阅读 阅读传记作品的要求: 1、勾划评价性的语言 2、标注作者引用的事例 3、分析层次,理清作者的写作思路及作传手 4、品味标题:主要从标题的风格、标题的特点、标题的作用三个方面进行品味。 人物传记的具体命题形式及应对策略 广东卷:以主观题形式出现,三大题,共15分。    题型一:概括传主人生阶段、成就、原因。 题型二:概括传主的性格特点、精神品质(风貌) 或某一性格体现在哪些方面 筛选并整合文中的信息,要点概括题。 本节课主要学习内容要 点 概 括 题 答 题 要 领 P168第一步:审清题型,看清题目要求 第二步:理清文章思路,找准答题区间 第三步:注意标志词句,划出相关信息 第四步:归纳整合(合并同类项法),组织答案。 语言精炼准确,可用原文语言作答,或在原文原句基础上整合而成。 答题技巧: 看分答题 分点答题 力求全面答题要求: 简、准、全 题型一:概括传主人生阶段、取得成就、 在某方面作为的原因。 P168《下笔不觉师造化》 黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他的 隐居时期。这是什么原因?请简要分析。(6分) 第一步:审题干 问原因,找出所有跟黄宾虹隐居有关的语句。 分值是6分,答题的点数尽量不少于3点。 第二步:找区域 第一段。 第三步:划信息。 黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他隐居 的时期。这并不是纯粹的巧合,无需应酬杂务的宁 静生活可以让他深思内省,促使画作和自然风景、 隐居生活进一步契合。池阳湖画风之变是一次突变, 源自他对江湖水光天色的写生,也来自他蓄积已久 的思考,还来自苦涩现实对他心灵的影响。其弟子 王伯敏多年后还难忘他老师的教诲:“读书的人,要 甘于寂寞。寂寞能安定,定则心静,静则心清,清 则心明,明则明白一切事理。作画,墨是黑的,只 要眼明心清,便能悟出知白守黑的道理,画便猛进。” 黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他的隐居时期。这是什么原因?请简要分析。 原因1原因2原因3第四步:整合,表达。 答: ①减少(无)应酬杂务,生活清净,便于(促使)深思内省和作画; ②对江湖水光天色的写生与思考使他的画风发生了突变; ③安定生活(甘于寂寞)使他眼明心清,能够悟出知白守黑的道理,画艺猛进。 黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他的隐居时期。这是什么原因?请简要分析。 P168《下笔不觉师造化》 类型题: 黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头? 请简要分析。(6分) 第一步:审题干 还是问原因,把所有有关黄宾虹作画时把金石拓本 摆在案头的语句都找出来。 第二步:找区域 第三段,“所以,他作画时要置备金石拓本在案头。” 第三步:划信息 黄宾虹一向以为书画同源,所以称作画为“写画”。 他以为上古时代书画不分,如伏羲画八卦,仓颉[jié] 造字的一种主要方式就是象形,中国最早的文字中已 有横线、纵线、弧线等线条形式;汉以后虽分书画, 但仍是道归于一 ... ...

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