课件17张PPT。换位思考，律己宽人The perspective-taking, self-disciplined, wide man那么同学们，什么是换位思考呢？让我们先来看两个图片。同学们，你们看到了什么？一个杯子 or 两个人小姐当我们看待一个事物时，不要只看它的一面，要学换位思考。换位思考，也许会有不一样的收获。（哦，不，是小结）那么，让我们来品味几则故事！故事二：（故事三）你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全部丧命。女人说：咱们真幸运，下车下得及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。不然，就不会在那个时刻恰巧经过山崩的地点了…… 换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上.人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容.任何人都有被冒犯、被误解的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的疙瘩;如果我们能深入体察对方的内心世界,或许能达成谅解.一般说来,只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的.谅解是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解!! 通过几则故事，你有什么感想？找几个同学来分享一下.下一个环节：小品表演找两个嘉宾上到讲台来，选择他们要表演的场景，根据文字提示即兴表演。场景1 今天我当家 场景2 今天我是老师 今天我当家：（小明1人，妈妈1人） 小明回到家，把它不及格试卷交给了妈妈，妈妈狠狠批评了他，小明很伤心。傍晚，妈妈发现小明感冒了，冒大雨给他买药......今天我是老师：（小明1人，老师1人）老师在上课，小明却在打呼噜，老师罚小明站起来，小明很不心甘情愿。夜里，老师因批改作业疲劳过度而生病......接下来有请我们的老班：来给我们做总结再 见！停，点一下这个小漫画
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